№2 エコロジカル理論
Published in
2 min readDec 12, 2018
人と環境の交互作用、その接点で発生する摩擦、生活ストレスに目を向ける。
人と環境の交互作用、その時点で発生する摩擦、生活ストレスに目を向ける。
あなたも耐えなさい!
悔しい経験は、やさしい気持ちを育てない。
鉛筆をいやいや削らされた子は、鉛筆を削るのを忘れた子供に鉛筆を貸さない。
小さいころ、親に心理的な圧力をかけられて、いやいや部屋の掃除をした子供は、自分が親になった時、自分の子供が部屋が散らかっているのを許さない。
やらされるのとは大違い!
米デューク大学のクルパ博士の研究
ネズミのヒゲにものを触れさせた時の、ネズミの大脳皮質の反応が下記の通り。
横軸が時間で、たくさんの点は、ネズミの大脳皮質ニューロンの活動である。
他方、積極的にものを探してヒゲがものに触った時の、ネズミの大脳皮質の反応が下記の通り。
ヒゲで検知したあとの点の数がものすごい。
受動的と能動的では、こんなにも脳の活動に差がでる。これが自律性のなせる業である。