Как учреждения допобразования детей готовятся к новому “пост-корона” миру
Внезапный и массовый перевод школьников на дистанционный формат обучения негативно сказался на доверии родителей к такой форме образования. Отечественная система образования оказалась к нему попросту не готова. Сильнее всего от этого пострадали учреждения дополнительного образования детей — родители не хотят инвестировать в образование в онлайн-формате, столкнувшись с проблемами при подобном обучении в школе.
С одной стороны, большинство программ дополнительного образования детей было создано еще до пандемии, и простой перевод их в Zoom не способен обеспечить высокое качество обучения. Важно научить учителей вести занятия в онлайн-среде, использовать новые форматы взаимодействия с классом, удерживать внимание детей и мотивировать их. С другой стороны, массовый переход на онлайн-обучение открывает большие возможности для запуска новых образовательных программ, ориентированных на гораздо большую аудиторию. В третьих, уже сейчас ясно, что даже после окончания пандемии нас ждет гибридный формат обучения, когда часть информации школьники все равно будут получать в онлайне.
В 2022 г. в Якутске будет создан Парк будущих поколений. Его ключевым функциональным наполнением станет образовательный центр, объединяющий частные учреждения дополнительного образования детей с фокусом на предпринимательские и креативные навыки. Такие учреждения получат статус резидентов Парка будущих поколений. Корпорация с 2019 г. является оператором этого проекта. Мы разработали концепцию Парка и занимаемся формированием сообщества будущих резидентов его образовательного центра. И хотя объект будет построен только в 2022 г., мы уже 2 года вместе с будущими резидентами запускаем и тестируем образовательные программы, которые затем будут работать на площадке Парка будущих поколений. В 2019 г. через такие программы прошло 700 детей. Основываясь на этом опыте и отзывах обучающихся мы решили помочь будущим резидентам Парка научиться проектировать и запускать образовательные программы на мировом уровне, с учетом всех современных трендов и педагогических методик. Так появился акселератор для образовательных организаций Skills Camp.
Парк будущих поколений — современное общественное пространство, которое появится в Якутске к 2022 г. Парк будет расположен на пустыре, расположенном возле Учебно-лабораторного корпуса Северо-Восточного федерального университета. Парк станет домом для десятков резидентов — частных образовательных учреждений и небольших школ, развивающих креативные и предпринимательские навыки у детей. Это делается для того, чтобы создать глобальное сообщество выпускников, умеющих использовать свой талант в коммерческих целях и быть успешными вне зависимости от того, в какой сфере они будут заняты.
Когда мы только начали обсуждать и планировать программу и содержание нашего акселератора, мы еще не предполагали, что через несколько месяцев пандемия навсегда изменит образовательный ландшафт. Такие обстоятельства позволили нам спроектировать Skills Camp как ответ на вызовы кризиса и предоставленные им возможности по развитию онлайн-обучения. В рамках акселератора лучшие российские эксперты и практики в области образования помогают отобранным организациям разрабатывать и внедрять новые образовательные продукты и курсы, направленные на развитие креативных и предпринимательских навыков у детей Якутии и всей страны. Педагоги, прошедшие обучение в Skills Camp, смогут быстрее других адаптироваться к изменениям образовательного рынка и станут основой нового профессионального сообщества. Акселератор создан при поддержке Целевого фонда будущих поколений Республики Саха (Якутия).
В мае 2020 г. среди учреждений дополнительного образования детей был запущен прием заявок на участие в акселераторе. Всего поступило 31 заявка из разных уголков республики. По итогам отбора к участию было допущено 15 команд: современная школа музыки «Дом музыкантов», ИТ-школа «Алтан», Центр опережающей профессиональной подготовки РС (Я), Языковая школа «Востоковед», керамическая мастерская «Stek», образовательный курс по блогингу и интернет-маркетингу для детей «MarketIQ», МБУ ДО «Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников» МР «Олекминский район» РС (Я), центр развития детей «Сайдыс», федеральная сеть научно-учебный лабораторий «Агрокуб», МОБУ СОШ №31 г. Якутска, онлайн школа компьютерной графики на русско-якутском языках «Venturia», команда художников кино и режиссеров, МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества» г. Нерюнгри, МАУ ДО «Центр дополнительного образования» г. Мирный, МОБУ Кангаласская СОШ им. П.С. Хромова, практикум по финансовой грамотности «Fincross» от Ассоциации консультантов, финансистов и аудиторов Якутии. Мы изначально приняли решение пригласить к участию в акселераторе как частные, так и государственные организации — такой опыт будет полезен всем.
К реализации акселератора Skills Camp и обучения отобранных команд были приглашены ведущие федеральные и международные эксперты в сфере образования: Павел Лукша — профессор МШУ Сколково и основатель инициативы Global Education Futures, Екатерина Лукша — эксперт в сфере нового образования, разработчик образовательных экосистем, со-автор «Атласа будущих профессий», Григорий Левонтин — руководитель проекта «Школьный акселератор» ПАО Сбербанк, Дарья Абрамова — CEO и основатель школы программирования и цифрового творчества «Кодабра», Александр Киндаев — федеральный эксперт по социальному проектированию, эксперт по грантовой поддержке, Александр Сычев — преподаватель школы креативного мышления «IKRA» Британской высшей школы дизайна и Московской школы продвинутых коммуникаций «MACS» и другие.
“2020 год показал, насколько важны «гибкие навыки» как в профессиональной сфере, так и в зоне личного развития. Массовая прививка «онлайном» подсветила острую необходимость развития креативных навыков, когда каждый может стать создателем уникального решения, выстроить сложную коммуникацию с разными группами людей, быстро адаптироваться к ситуации и найти новый способ действия”, — отмечает программный директор “Skills Camp” Екатерина Лукша
В июне-июле прошел первый модуль программы, по итогам которого ко второму модулю было допущено 12 команд из 15. Все команды прошли обучение и, в рамках второго модуля, стартававшего в августе, проводят апробацию своих программ. Образовательные программы, над которыми работают участники акселератора довольно разнообразны, начиная от курсов по инди-программированию, блогингу, музыке, фото и видео, предпринимательству и заканчивая программами по развитию коммуникативных навыков на якутском языке.
Многие команды готовят свои программы в онлайн-формате с применением интересных методик для развития своих учеников даже в условиях пандемии. Например, команда ИТ-школы «Алтан» первой запустила свой пилотный курс по разработке игр в онлайн-формате для учащихся по всей республике. Данный курс позволяет детям полностью окунуться в деятельность игровой индустрии и пройти через процесс командной разработки игровых продуктов. Команда центра развития детей «Сайдыс» запустила в онлайне пилотный курс на якутском языке по продвижению личного бренда через популярную платформу «Tik Tok».
Другие команды адаптировали свои программы под нынешнюю ситуацию и создали смешанные форматы обучения для микро-групп с применением существующих онлайн-платформ.
«Наша тестовая программа — трехнедельный курс по фотографии для подростков в смешанном формате. Часть занятий проводятся в привычном виде, а часть — в онлайне. Мы делали упор на командное взаимодействие, публичные выступления и, конечно, практику, поэтому наши студенты также работали в малых группах над фотопроектами на темы, которые им близки, а в финале защищали их перед экспертом Сергеем Шариным из студии «Пространство». В рамках тестирования мы постоянно улучшаем наше ценностное предложение, работаем над новыми курсами, прорабатываем проблемы, которые могут возникнуть у обучающихся. Также мы увидели, что есть реальный спрос и убедились в том, что программа должна строиться вокруг ученика. Будем работать дальше, чтобы создать Медиашколу, в которой будет интересно и весело развиваться», — рассказывает Дмитрий Попов, лидер команды «Медиашкола».
Как правило, новые вызовы порождают новые решения. Так и в сфере дополнительного образования уже прослеживается зарождение новых трендов, таких как потоковые онлайн-лекции и работа в офлайн-формате в микро-группах, что позволит повысить индивидуальное освоение материалов и навыков.
В декабре 2020 г. состоится финал программы, на котором участники представят разработанные и апробированные образовательные программы для детей Якутии.
По итогам реализации программы Skills Camp мы ожидаем запуска не менее 10 новых образовательных программ по формированию и развитию креативных навыков у детей, а также появление нового сообщества педагогов. Наша мечта — создать глобальное сообщество выпускников, умеющих использовать свой талант в коммерческих целях и быть успешными вне зависимости от того, в какой сфере они будут заняты.
