S01E13 吹泡泡作畫
科學點：泡泡科學
藝術點：拼貼構圖
蛋黃3y
課程長度：60min
內容難度：★★★☆☆
學生配合度：★★★★☆
說到要吹泡泡，很少有孩子會拒絕的吧！蛋黃就興奮地吵著要趕快上課，讓媽媽拿材料拿到措手不及。除了本堂課主打的泡泡作畫法之外，為了讓三歲小童也能參與大部分的創作，絞盡腦汁設計過程，才順利完成這個作品。如果是大一點的孩子就有更多發揮的空間囉！
準備物品：
✓ 圖畫紙
✓ 會起泡的洗碗精
✓ 吸管
✓ 顏料
✓ 淺碟子或小杯子
✓ 口紅膠（選配）
✓ 剪刀（選配）
✓ 刀片（選配）
STEP 1：準備顏料
我們的主題是繡球花和海龜，我詢問蛋黃想要配什麼顏色，同時也帶他複習調色的規則。蛋黃想要粉、橘和紫色的花球；海龜的顏色我們則準備了綠和咖。
STEP 2：調成泡泡水
將調好的顏料加入洗碗精和水，並攪拌均勻。量不用太多，也不用調太濃，否則反而不好吹出大量泡泡。
STEP 3：吹泡泡
將小碟子拿斜斜的，讓蛋黃吹泡泡。技巧是輕輕吹、盡量吹得久。練習幾次後蛋黃就掌握到訣竅，吹出一大坨的泡泡了。
⚠️ 請確認孩子清楚知道要用吹的，而不能用吸的！如果沒把握，先拿白開水和透明吸管讓孩子試試，過關才能玩。
⚠️ 進行這個步驟前，爸媽可以先試吹看看，確認不用調整再交給小寶貝。
原理1：泡泡的模像夾心餅乾一樣，由兩層界面活性劑夾著水溶液，將空氣包裹成球狀。介面活性劑有「親水端」和「疏水端」，親水端朝向泡泡膜的水夾層，疏水端則朝向泡泡膜裡外的空氣。當泡泡碰到乾燥的東西，或者因重力或蒸發使水分變少，無法維持水夾層的流動就會破掉。但當手沾濕，手上的水會成為泡泡的一部分，讓泡泡不容易破掉。碟子裡的泡泡長在泡泡水上，彼此堆疊，也能維持住好段時間。
STEP 4：蓋上圖畫紙
將圖畫紙蓋在泡泡上。不要壓到底，否則會有多餘環形印痕。
重複上述步驟，直到彩色泡泡圖案的數量足夠。
原理2：泡泡膜只有幾微米或幾奈米厚，如果不是因為大量泡泡堆疊，其實很難看出它乘載的顏色。帶著顏料成分的是泡泡的水夾層，將顏色印在紙張上。
右下的橘色泡泡就是碰到碟子邊緣，產生了環形印痕。
⚠️ 今天我們要作的是剪貼畫，所以泡泡會注意留空隙不交疊。若想直接作畫不另外剪貼，也可以讓孩子自由創作。
STEP 5：雙色實驗
烏龜的顏色只用單色好像有點無趣，我便帶蛋黃實驗看看雙色泡泡的效果。首先，先蓋綠色，再蓋咖啡色。印出來的感覺就像右圖那樣。
接著我將咖啡色泡泡水分散倒入綠色碟中，不攪拌，直接吹泡。
下方的是作法A，上方是作法B。作法B就跟混色差不多了，但還是隱約看得出雙色的漸變。我個人覺得B的效果比較接近龜殼的感覺。
STEP 6：剪下彩色泡泡
這個步驟由媽媽操刀，若孩子能自己剪更棒。剪的過程可以修掉印不好的瑕疵。如果不作剪貼，可以省略此步驟。
STEP 7：繪製葉子與烏龜其他部位
蛋黃還不會畫指定形體的圖案，但媽媽不想代筆，就想到這個偷吃步的招數。大概畫出需要的形狀後以刀片裁出鏤空。
將鏤空板放在圖畫紙上，請蛋黃在鏤空處刷色。
完成了！可以看出右邊烏龜塗得不是那麼好，因為一直將畫筆戳進鏤空板下，導致溢色。後面畫葉子就進步很多了。
接著又是媽媽的工作，將蛋黃的畫作都剪下。
STEP 8：拼貼
請蛋黃自行排列出喜歡的位置，媽媽再協助黏合。小朋友有能力自己貼最好。蛋黃的構圖都有超出紙張邊緣，也挺好看的唷。
特別拿一隻海龜讓他參考。龜殼我們疊了兩層，增加立體感。
有漸層波紋的底圖，是來自【S01E03 牛奶暈染畫】的作品之一唷。
STEP 9：黑筆點綴
如果孩子夠大，可以請他拿黑筆幫作品加上更多細節，例如葉脈、莖部、動物的皮膚紋路等等。泡泡畫最有趣的是你很難預測畫出來的圖案長得如何，也不可能做出一模一樣的圖案，牛奶暈染畫也是。不侷限於花和烏龜，可以讓孩子發想其他的造型唷！
