兒童的自我建構與成年人的角色
作者|曾宥儒(臺灣蒙特梭利教育基地研究專員)
剛出生時,嬰兒在他的床中度過。但過不了多久,再見到他時,他已能走路,可以在他的世界四處走動,做一些事。他總是很忙,也很快樂。他只為當下而活,每一天都有所進展。複雜多變的語言變成他的,隨著他的需求增加,使用語言的能力也不斷增進。
──《吸收性心智》
瑪麗亞.蒙特梭利博士觀察到兒童習得動作的歷程,並將此視為一種偉大的成就。這是非常顯見的,然而成人卻經常忽略其中的隱喻-兒童自我成長的潛能,以及成人的角色。
蒙特梭利小學培訓師 Greg Macdonald(註1)在「6–12 歲的發展新關鍵 小學不是幼兒園的延伸」(Making a difference for your child)演講(註 2)中,提出一個問題:
「你是如何學會走路和說話的呢?」
Greg 打趣地說,父母應該沒有給我們上過任何一堂說話課或是走路課吧?我們並沒有像求學階段時那樣,待在教室裡,台上有那麼一位老師,告訴我怎麼說話或怎麼走路。Greg 接著提出第二個問題:
「那我們是怎麼學會的呢?」
「你自己教會自己的」
這個簡單而深刻的答案背後,Greg 提到,儘管父母會在一旁幫助我們,但我們所使用、所倚靠的是我們自己的肌肉,我們是自己教會自己的。
蒙特梭利博士也曾說過這是來自內在驅力,更是自然發展與邁向獨立的過程。其中需由發育完善的神經組織、骨骼與肌肉一同工作,才有辦法能夠支持兒童的行動。
到一歲時,兒童便開始走路,這使他脫離另一種監禁...他確實感受到,自己的雙腳可以把他帶到任何想去的地方。...並不是決定「讓他獨立」,或想要他自由,他便可以獲得自由,他的獨立是一種生理狀態,一種由發展過程而引發的變化。
如果我們想要用教育的手段,教導兒童在此之前學會走路,無異緣木求魚,因為行走的能力有賴於一系列同時進行的身體發展;強行干預兒童的自然發展,只會有所危害。
──《吸收性心智》
Greg 告訴我們,這樣的過程稱為孩子的「自我建構」(self-construction)。在這段建構自我的歷程當中,包含許多次的「練習」(practice)與「錯誤」(mistake)。
Greg 提到還有以下幾種不同的自我建構:
- 身體的
- 智識的
- 個性的
- 社會性、社交性的(social being)
- 道德的
- 精神性的
- 情感的
- 創造性的
如蒙特梭利博士提到的觀點:「強行干預兒童的自然發展,只會有所危害」。
Greg 以一個非常有趣的例子-「蓋房子」說明其中的含義:
當我們要蓋房子時,會有一定需要的「材料」與「工具」,但如果這時候有人告訴我們:「你應該要用 A 、要用 B...」
當這些未必是我們需要的材料時,就可能阻礙我們建造房屋的過程。
這好比是孩子在經歷自我建構時,父母若成為參與者,便可能對孩子的發展帶來干擾與中斷。然而,這並不意味「父母什麼也不做(do nothing)」相反地,Greg 告訴我們:「父母應是扮演『支持』的角色」:
- 提供孩子自我建構的工具及材料(materials)
- 將自己看作是孩子的「服侍者」(servant)
也就是退後一步,站在孩子身旁,觀察孩子,提供孩子一個能夠充分自行工作的環境。
Greg 所提的,是幫助父母認識孩子,同時也了解到自己身為成人的責任。然而他所說的其實也正是蒙特梭利學校都在落實的教育精神-
- 一個經過特別設計的學校環境-明亮寬廣的學習空間、多樣的教具等
- 在教室裏頭四處走動、觀察與記錄學生工作,必要時提供協助的教師
從家庭到學校,貫徹著以遵循人類發展為本的蒙特梭利精神,那麼成年人與兒童才能達到合作,邁向真正自由與獨立的路途。
註 1:
關於 Greg Macdonald
蒙特梭利聖地牙哥培訓中心小學培訓師
Greg Macdonald 是一位經驗豐富的蒙特梭利小學階段培訓師。他具備 AMI 3–6 及 AMI 6–12 的認證。在過去 20 年間,他曾在美國、加拿大、義大利、日本、德國等地開辦課程。他也是 AMI-USA 的顧問,並經常擔任工作坊講者。他更曾在公立小學服務,這些來自主流與蒙特梭利教育的背景,為他的工作更添資歷。
(資料來源:蒙特梭利聖地牙哥培訓中心網站)
註 2:
關於 6–12 歲的發展新關鍵 小學不是幼兒園的延伸
2019 年 11 月 20 日由 Ms.Lam School 及台北蒙特梭利教育推廣協會所舉辦的公益講座「6–12 歲的發展新關鍵 小學不是幼兒園的延伸」(Making a difference for your child)
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參考資料
- 瑪麗亞.蒙特梭利(1994)。《吸收性心智》(魏寶貝譯)。臺北市:及幼。
- 2019年11月20日由 Ms.Lam School 及台北蒙特梭利教育推廣協會所舉辦的公益講座「6–12歲的發展新關鍵 小學不是幼兒園的延伸」(Making a difference for your child)
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