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La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en Uruguay: el caso de la Universidad Tecnológica

Rafael Alvariza Allende

1. La universidad como laboratorio para el desarrollo sostenible

2. La educación tecnológica en Uruguay

3. La contribución de UTEC a la Agenda 2030 de Naciones Unidas en Uruguay

Referencias bibliográficas

Sobre el autor

Mundorama é uma publicação do Centro de Estudos Globais da Universidade de Brasília