Интервью с сотрудником медиацентра

Выполнили: Михеева Екатерина, Захарова Любовь

Интервью со Скачковой Викторией Николаевной

При выполнении задания были использованы следующие тактики ведения интервью: 
1. Проективные тактики (предоставление человеку неоднозначных стимулов, которые интервьюируемый должен дополнять, интерпретировать). К ним относятся: 
- Персонификация. Заключается в заинтересованности чувств, событий, происходящих с самим опрашиваемым непосредственно. (“Расскажите пожалуйста о Ваших студенческих годах. Чего сейчас не хватает Вам из вашей студенческой жизни”?) 
- Завершение вербальных или визуальных комплексов. Предоставление интервьюируемому завершить предложенное действие. (“Что вы можете посоветовать первокурсникам, которые выбрали направление журналистики?”) 
2. Установление контакта с собеседником. Вопросы, заданные в благожелательной форме, приглашающие партнера к сотрудничеству, вызывающие у человека заинтересованность. 
В вопросной форме мы использовали следующее: 
1) упоминание важных аспектов общественной жизни человека (Вопрос о выборе профессии/вопрос о переименовании факультета) 
 2) признание профессиональной компетенции (упоминание статуса опрашиваемой) 
3) проявление интереса к услышанному (интерес мнения об изменениях в жизни факультета). 
3. Воздействие на собеседника с целью полного раскрытия темы. 
Для установления благоприятного расположения контакта было проделано следующее: 
а) несколько слов о собеседнике или его заслугах (также упоминание о статусе интервьюируемой); 
b) обсуждение последних новостей сферы деятельности (мнение по поводу переименования факультета); 
c) обсуждение прошлого собеседника, его опыта (вопрос о студенческих годах). 
Из “масок” мы использовали формально-ролевое общение — в нем регламентированы и содержание, и средства общения с социальными ролями партнеров по общению: преподаватель и студенты.
Интервью является учебным, темы вопросов были выбраны таким образом, чтобы информация, последующая из ответов интервьюируемой была интересна как студентам, так и преподавателям.