Los tres principales motivos por los que las universidades publican en Medium
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Lanzamos Medium hace dos años para ayudar a la gente a compartir sus ideas e historias con el mundo. En este corto tiempo, escritores, empresarios y organizaciones han estado utilizándolo para todo tipo de expresiones.
Medium también se ha convertido en una plataforma experimental para instituciones educativas de vanguardia —de Stanford a Cornell, del MIT a Mt. San Antonio College.
Éstas son las tres razones principales. [No dudes en empezar a escribir o aprende un poco más.]
I. Medium es para líderes de opinión.
En todas las disciplinas, líderes de opinión institucionales e individuales están publicando en Medium.
Recientemente pudimos leer a Jonathan Zittrain de Harvard en «¿Por qué las bibliotecas siguen siendo importantes?», a Clay Shirky de la Universidad de Nueva York que nos explicó por qué le pide a sus alumnos que guarden sus computadoras portátiles, a Ken Goldberg de Cal-Berkeley y sus ideas desde el Festival de Ideas de Aspen, a Jeff Jarvis sobre el contenido de los medios de comunicación y a Rob Reich de Stanford sobre distintos temas. Los líderes de opinión aportan públicos existentes, encuentran nuevos, y controlan su mensaje en Medium — más allá del alcance y las capacidades tecnológicas de los blogs universitarios, revistas académicas y medios de comunicación. Y es la mejor herramienta de escritura en línea, punto.
II. Medium es una plataforma (pública) de aprendizaje.
La frase «nueva plataforma de aprendizaje» puede provocar escalofríos; sabemos que ya hay muchas de las cuales elegir. No diseñamos Medium explícitamente como una plataforma de aprendizaje —lo que lo hace más emocionante—. No es ni MOOC ni privada. Es una plataforma de aprendizaje pública.
David Kennedy, Rob Reich, y James Steyer utilizan Medium como una vía de comunicación para su curso «Estado de la Unión 2014» en Stanford. La profesora Molly Steenson de la Universidad de Wisconsin-Madison participa en Medium con su último curso(Paisajes de la información y culturas de datos ) —y ha creado una colección de trabajos de sus alumnos—. El columnista del New York Times, David Carr también dirige su curso de la Universidad de Boston, Press Play, en Medium.
III. Medium permite que te involucres con públicos (nuevos + existentes) de nuevas maneras.
Las instituciones de educación superior continúan buscando formas de demostrar ante sus públicos objetivos que siguen siendo relevantes, especialmente tomando en cuenta los crecientes (¿han oido esto antes?) costos de la matrícula y la generalización de los títulos académicos. Medium es una forma convincente para comunicar esa relevancia a audiencias nuevas y existentes, ya sean postulantes, donantes o autoridades.
El MIT (Instituto Tecnológico de Massachusetts) utiliza Medium para compartir historias selectas desde el Media Lab, tales como uno sobre un hackathon para diseñar un mejor extractor de leche. Cornell destaca el enfoque científico de un profesor para encontrar el amor y un desfile de moda sobre tecnología portátil dirigido por estudiantes. Stanford destaca selecciones del editor de Stanford Magazine en Medium, recuperando éxitos como éste sobre el último superviviente de la Clase de 1933. Marquette ha lanzado una colección de cuentos escritos por profesores, estudiantes y ex-alumnos de la Universidad de Marquette.
Este contenido no es simplemente comunicado a través de los canales habituales, a las audiencias habituales en sitios web personalizados y costosos. Por defecto, publicar en Medium lleva el contenido a través de una red pulsante y diversa (además de hacerlo hermoso) —junto con contenido del mundo real— en formas que la sola publicación en el blog de la universidad nunca podrá lograr por si sola. Y sin grandes costos.
P.D. Medium no es solo para las mas prestigiosas.
Uno de los casos de uso más interesantes que hemos visto surge de un personaje poco probable: Mt. San Antonio Colllege en las afueras de Los Angeles.
El Profesor de periodismo Toni Albertson fue pionero en migrar la publicación estudiantil, ahora llamada Substance, a Medium. Es sorprendente, y producen obras como ésta —su primer artículo— con más un tráfico 15 veces mayor que su más exitosa pieza antes de empezar a publicar en Medium:
Lo que me ha llamado la atención no es su éxito inmediato, sino el motivo detrás de este traslado. Refleja casi todos los temas a los que se enfrenta la educación superior actualmente:
«Es un mundo diferente y cuanto antes los asesores se den cuenta, antes nuestros estudiantes podrán encontrar empleo» —Toni Albertson.
Es un mundo diferente, y Medium está ahí mismo.
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