父母該送孩子去全美語幼兒園嗎？
一位讀者來信問我：
朋友推薦您的書後，已經迫不急待的看完了。
其實對於小孩的英文能力，我也是非常認同您的想法，因為我自己也是個英文讀寫沒問題，聽說有問題的媽媽，一直思考該如何改變。
有個疑問想向您請教，您是否認同且建議小孩去上”全美語”幼稚園(老師全部是外國人，小孩均要用英語溝通)?
我感覺上全美語幼稚園，小孩在每天與外國人相處對話後可以獲得母語學習英文的能力。畢竟現在家長真的都很忙，若上全美語幼稚園，搭配家中提供的英文環境，以家庭輔助學校，對家長而相對輕鬆。
若是上一般沒有教英文或僅是教導讀和寫的幼兒園，則小孩以母語方式學英文，就變成家長為主了，對於忙於工作下班後的我們，真的有時感覺心有餘而力不足阿….
[我的回信]
如果妳去爬文『該唸全美語幼兒園嗎』，看了100篇文章，還是難以決定，當然很多文章寫的部分內容，我覺得似是而非。
幸好我沒這個困擾，我的意見不重要，因為是孩子的媽決定的，哈！
如果妳實在很困擾，就交給老公做決定，但我知道，嗯，這搞不好更困擾。
妳評估一個幼稚園，英文教學成效的佔比是多少？
如果是less than 30%，那幾乎就不用選全美幼兒園。（我是less than 30%）
如果是 more than 50%，那幾乎就選全美幼兒園
我覺得幼兒園園長超級重要，在台灣幼兒園規模都不大，園長通常就決定幼兒園整個文化與走向，園長也會去挑合乎她理想的老師，而好的老師也在選園長，理念是否一致。
全美幼兒園的問題在於『師資來源』不易，流動率很大，常常能找到外師有就不錯了！！想好好選，這是不切實際的幻想，注意喔，我所說的『師資』，不是說會講英文就好，還要會教英文，還要對幼兒教育有熱誠的老師。
幼兒時期，英語啟蒙重點：
1. 讓孩子愛上英文，至少做到不排斥。
2. 建立英文腦（能以英文思考）：透過母語學習法。
我可以告訴妳如果妳選雙語幼兒園（一星期上1~2小時，現在幾乎不是全美語就是雙語），該怎麼做就可以達到上面兩個目標，但妳不要期望孩子的英文程度像全美語幼兒園那樣。
我之所以開發PadKaKa，就是要達成上述英語啟蒙的兩個重點。
我建議的方式:
- 請複習『寶寶學英文的秘訣，跟你想的不一樣』第三章，照著原則做，一開始一天在家有20分鐘英文環境即可，孩子是語言學習的天才，請別擔心。
有空看一下我的部落格文章https:/medium.com/padkaka-凡凡爸（https://reurl.cc/md2qlV），挑有興趣的題目來看，這些都是我回答的爸媽提出的問題。
2. 英文環境如何建立？若妳的孩子剛學英文，我建議就使用PadKaKa英文單字動畫卡，請看這兩篇重點文章：
📌孩子輕鬆學會英文單字，父母必知的3大重點：https://lihi1.com/8ugqP
📌想讓孩子學會說英文，父母必知的5大重點：https://lihi1.com/ggiyl
當然，若有比PadKaKa更好，或是可以一起使用的，都可以選擇。
3. PadKaKa 使用到一段時間，譬如300–400張卡之後，開始給孩子看簡易的英文卡通（沒有配中文發音）。孩子自己能看簡易的英文卡通後，英文時間就更能增加到每天30分以上。
4. 妳說妳的英文讀寫不錯，為何不趁這個時候跟孩子一起培養英文聽說能力？妳的英文現在肯定比孩子好，先從陪伴孩子看PadKaKa開始，跟孩子講一些妳會講的簡易英文（請複習書中第三章12節），之後也陪著孩子看英文卡通。其實孩子常常能自己獨自看PadKaKa或英文卡通，但有空還是多當同學（有兄弟姐妹陪也可）。
千萬不要想當孩子的英文老師，因為會覺得好累，就像妳教孩子中文時有想妳是老師嗎？妳就想妳在家中每天花20分鐘改善妳的英文聽說能力，妳的同學就是妳的孩子，但妳的英文比較好，所以主動跟孩子互動英文。我孩子小時，我就是這樣做，當他同學3年，我自己的英文聽說能力進步很快。
5. 若有去外面上英文課，就是挑以聽說為主的英文教學。
我想幾乎每個家長都能做到上面的建議，妳能這樣做就不需擔心，但若妳的眼中孩子就是要『英文很傑出，甚至希望講英文像美國人』，妳才會覺得孩子很棒，那我覺得這是很危險的觀念。除了教育偏差外，甚至也許妳孩子會更討厭英文。
了解更多PadKaKa👉 https://lihi1.com/hfiAM
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