3, 2, 1… ¡Comenzamos!

¡Bienvenidos y bienvenidas a la cursada!

Mientras ajustamos los últimos detalles de la materia les dejamos un punteo de lo que vimos en la primera clase y los materiales para la segunda.

Ayer trabajamos a partir de un cuento de ciencia ficción de Ray Bradbury: “El Peatón”. Vimos que las tecnologías mediáticas son construcciones sociales y que sobre ellas se tejen muchos discursos. Tecnofóbicos o tecnofílicos, esa es la cuestión… O tal vez no.

Si tras haber cursado el teórico y el práctico quedaron mareados y no terminan de saber de qué trata la materia, les recomendamos leer el programa. Sino, también.

Para los prácticos deberán leer la selección de fragmentos de “El queso y los gusanos”, de Carlo Guinzburg. Tengan en mente lo que hablamos sobre la modernidad e identifiquen los cambios que introdujo el desarrollo de la imprenta en ese contexto.

Para los teóricos, les proponemos leer “El largo proceso de enculturación”, capítulo del libro “De los medios a las mediaciones”, de Jesús Martín Barbero.

Equipo de Cátedra:

-Teóricos:

  • Bianca Racioppe
  • Virginia Caneva

-Prácticos:

  • Tomás Bergero
  • Lucrecia Gandolfo
  • Dario Medina