Historias contadas por un videojuego
Como comentaba con mis compañeros y compañeras en clase el otro día, las nuevas formas de comunicación no solo se basan en como hablamos por redes sociales por ejemplo, también se ven las diferencias en como nos comunican a nosotros una historia.
Si le preguntamos a nuestros padres o a cualquier persona de su edad, normalmente nos dirá que la forma más visual de que le cuenten una historia narrada es en una película o una serie. La respuesta puede cambiar considerablemente si le preguntas a una persona joven, en especial a adolescentes.
Los videojuegos son capaces de contarnos una historia perfectamente hilada con su introducción, nudo y desenlace. Hay incluso una categoría de juegos dedicada a este género llamadas “aventuras gráficas”.
Algunos ejemplos de este tipo de juegos son “Life is strange”, “The last of us”, “Beyond two souls”…
La dinámica que siguen estos juegos es que tu controlas al protagonista de la historia, y debes interactuar con otros personajes o con el medio, al hacer esto se plantean varias opciones y en función de la decisión que tomes se alteran los acontecimientos futuros. En otras palabras, tú tomas las decisiones de qué va a pasar en el juego (como se aprecia en la imagen).
Yo pienso que tenemos ante nosotros una gran herramienta para enseñar a los más jóvenes valores sociales, historia, o incluso a prestar más atención.
Gabe Zichermannen su charla TED “How games make kids smarter” nos habla de como las habilidades que requiere un videojuego hoy en día. Pone el ejemplo de “World of Warcraf”. Este juego requiere de habilidades en comunicación tanto por escrito como por audio, manejar los movimientos de un personaje, seguir objetivos a corto y largo plazo… Básicamente es llevar a cabo una multitarea. Esta demostrado que eso está asociado con ser más inteligente.
Otras ventajas que pueden aportar los juegos es el hecho de aprender otro idioma. Una gran cantidad de ellos están en inglés y “sin querer” muchos niños están aprendiendo otro idioma simplemente jugando. Está demostrado que las personas bilingües obtienen mejores resultados en los test que las persona que solo hablan un idioma.
