¿Me pongo esto… o aquello? Vol. II

Enlace a la primera parte: https://medium.com/psicolog%C3%ADa-del-lenguaje-ugr/me-pongo-esto-o-aquello-5c05fb4df80f

En una primera fase de nuestra búsqueda acerca de la ropa y su relación con la apariencia, encontramos un vídeo que nos pareció interesante para comenzar. Se trata de un “trend” que está comenzando a popularizarse sobre todo en canales de Youtube de habla inglesa, en el que los participantes deben de elegir su cita a ciegas. Ahora bien, esta es decidida por su vestimenta. Aunque, también puedan hacer preguntas con las personas a seleccionar, estas interacciones son muy cortas. En consecuencia, deben de realizar una enorme cantidad de inducciones en muy poco tiempo.

A raíz de esto, hemos seleccionado un video para comprobar las inferencias posibles que realiza su protagonista sobre la ropa de las chicas a seleccionar. Por ejemplo, gracias a la Teoría de los Marcos Relacionales (TMR), uno de los marcos que pudo activarse en el chico fue el siguiente: al saber que una chica era de Kansas, él lo relacione con que vista bien. Es decir, según la TMR nuestro comportamiento se relaciona con una operante generalizada. Es así como el chico, mediante (supongamos) reforzadores que se han mostrado en un marco temporal de su vida o por ciertas circunstancias bajo control de antecedentes (conocer a mucha gente de Kansas que vista bien), termina afianzando la idea de que ser de Kansas es igual a vestir bien. Así como, al conocer a una chica que es de Toronto, realiza la siguiente relación: ser de Toronto es opuesto a vestir bien.

El marco relacional más extenso que hemos podido realizar sobre el vídeo es el que podemos ver en la imagen anterior. Profundizando en este, podemos ver que: con una pretendienta en concreto, al llevar unas Air Force 1 y unos vaqueros, realizaba la relación de que llevar este conjunto es igual a estar a la moda, ser deportista e ir cómoda. Además, tal complejo puede ser el marco que se active, que relaciona unas simples zapatillas con constructos como Ghosting, e incluso, poder ser usuaria de una aplicación de compra-venta de zapatillas, llamada Depop (muy conocida en Estados Unidos). Sin embargo, cuando ve a una de las chicas que llevaba tacones, el chico se sorprende y pregunta si los usa todos los días, atribuyéndole así que su calzad, es capaz de marcar la diferencia. En conclusión, tacones sería opuesto a zapatilla (opuesto también a todo el significado que le hemos transmitido a llevar zapatillas); pero igual a marcar la diferencia.

Al igual que en este ejemplo que hemos expuesto, cada vez que creamos una opinión sobre una persona basándonos en la ropa que lleva estaremos creando un marco relacional diferente. A partir de este ejemplo, nos hemos interesado en saber si podríamos generalizar este tipo de marcos relacionales en personas de nuestra misma edad. Para ello, en nuestro siguiente post obtendremos y analizaremos información de diferentes participantes sobre algunas prendas para comprobar si se forman opiniones parecidas sobre ellas.

Grupo formado por: Sergio Navarro Sánchez, Silvia Real, Antonio Moya Guerrero y Maria