AUTOEVALUACIÓN

En la asignatura de Psicopatología del Desarrollo Infantil, mi desempeño fue óptimo ya que asistí a la mayoría de clases, realicé todos los trabajos y tareas que fueron solicitadas (tanto en equipo como individuales), y cumplí con los comentarios y las publicaciones en la plataforma medium, las cuales, fueron realizadas con dedicación y respaldo teórico revisado en clase, en libros y en diferentes artículos que nos compartieron en facebook. Sin embargo, no participaba mucho en clase. Por esto considero que mi calificación puede ser 9.

En relación al curso, a pesar de ser un semestre muy rápido, se realizaron actividades muy completas y efectivas que me aportaron muchos conocimientos, no solo para entender la psicopatología del infante, sino también mucho del contexto que esto conlleva y por supuesto todo el fundamento teórico que lo justifica. Aunado a esto, no nos quedamos solo con lo teórico ya que nos fue complementado con casos reales que nos podemos encontrar en nuestra labor profesional, lo cual nos sirvió de práctica y mejor entendimiento porque tuvimos la responsabilidad de ejecutar los conocimientos que ya tenemos y lo que íbamos adquiriendo con cada clase y lectura.

Por otra parte, algo que me encantó de esta materia es que realmente desarrollamos nuestra habilidad de análisis de la forma más adecuada y completa que he visto enseñen en la facultad, puesto que contempla cada parte de la historia y vida del paciente (familia, fortalezas, estructura, eventos relevantes, dinámicas, etcétera). Además de que fue excelentemente orientada por los aportes de la profesora Eva, que fueron muy completos en cuanto a teoría y sobre todo en el sentido práctico relacionado a su experiencia en psicoterapia. Para mi la calificación a la clase es 10.

Respecto a la plataforma considero que es una red práctica y fácil de utilizar, sin embargo, le vendrían bien más acciones de edición para que las publicaciones sean menos planas y más llamativas; esto con la finalidad de no recurrir a otros medios de edición que nos desvíen la atención e interés a causa de mantener mejores presentaciones en cada trabajo publicado.

Asimismo medium es un medio de difícil acceso en comparación a otras TIC´s, como lo son las redes sociales facebook o twitter, por lo que cada publicación es menos reconocida o de utilidad para otras personas afines a la carrera o los mismos estudiantes de psicología. Debo añadir que antes de las dos materias donde utilicé este recurso pues, no lo conocía. En este aspecto creo necesario recurrir a la difusión en las redes sociales de nosotros como estudiantes y por qué no, del profesorado y diferentes estancias de la comunidad universitaria, fomentando el desarrollo de la plataforma y sobre todo de nuestro conocimiento en psicología, claro está que con orientación, estructura y fundamento.

Como mencioné esta plataforma es muy útil y ordenada por lo que utilizarla para la asignatura me pareció agradable, ya que mantuvimos contacto directo con los contenidos de cada compañero de forma súper accesible y rápida. Y la volvería a utilizar si se fomentase alguna motivación adicional en la comunidad universitaria. En mi opinión y por todo lo mencionado, mi calificación a la plataforma es 9.

Referente a las administradoras, tanto Melani como Paola siempre fueron atentas y estuvieron dispuestas a aclarar dudas en cualquier momento, dieron comunicados en tiempo y forma. Por consiguiente su calificación es 10.