¿Por qué deberías de enseñarle lenguaje de señas a tu bebé? Conoce 8 beneficios.

Diferencia de dos dígitos en IQ vs. otros niños es una de las razones

Múltiples estudios a favor y el hecho de que los mitos sobre su efecto negativo en el habla fueron desbancados por completo nos convencieron de probar primero “aprender” (videos de unos minutos) para luego “enseñar” lenguaje de señas.

Con Inés (4) empezamos a los muy pocos meses, luego lo dejamos unos meses y retomamos casi al año pero con Javier (2) si fuimos persistentes desde los primeros meses aunque sólo nos viera a nosotros y a su hermana y fuera incapaz de él hacer las señas en esos primeros meses.

Aquí las ocho principales razones por las que tú también deberías de subirte al tren. Las primeras cinco son o serán frutos para ell@s y las últimas tres razones pueden ser 100% egoístas (se vale).

Beneficios para tus hij@s

  1. Aprenden a comunicarse desde bebes. Desde muuuuy chic@s pueden con señas decirte si quieren leche, tienen popo (las extrañas ocasiones que no apestan el cuarto), quieren dormir, quieren a mamá o a papá, necesitan ayuda, quieren más etc etc. Con esta debería de ser suficiente para tantos papás que intentan leer la mente de sus hijos o adivinar lo que quieren o les pasa en base al tipo de llorido o berrinche, pero sigamos que hay más.
  2. Mejor autoestima y confianza en sí mism@s. Ligado 100% al punto anterior, demostrado que al poderse dar a entender l@s bebes se sienten más segur@s en su diario vivir afrontando al mundo.
  3. Desarrollo cerebral. Estudios hablan de hasta un IQ 12% mayor en niños que usan lenguaje de señas diariamente vs. los que no.
  4. Mayor vocabulario y aprenden a leer más chicos. Se comprobó esto pero no tengo una teoría muy creíble al respecto más que pensar que son niñ@s que entienden más los beneficios del uso del lenguaje para comprender más el mundo a su alrededor.
  5. Mayor atención a gestos y comunicación no verbal. Son niñ@s más atent@s a lo que las personas quieren decir socialmente con sus expresiones y ademanes por obvias razones.

Beneficios para tí como papá

6. Menos berrinches. Ojo, no quiere decir que no los hagan, pero por el primer punto de arriba (comunicación) l@s bebes, 1) No se desesperan tanto porque sí se pueden comunicar y “decir” lo que necesitan o quieren y además y aparte 2) No sienten necesidad de llamar la atención llorando, pataleando al tener más tolerancia a la frustración porque saben que se pueden dar a entender.

7. Mayor conexión (bond) papás-hij@s. La base es la comunicación, comprobado este punto con estudios al estar “más en sintonía” y entenderse y disfrutarse mejor papás e hij@s (dicen que por haber más contacto visual y táctil).

8. Diversión pura. Esto de ser papá es algo que debemos de (intentar) disfrutar siempre. Aprender con ell@s las señas y enseñar la próxima seña, así como verl@s tratando de acordarse de una seña o hasta inventar alguna es algo que no podemos desaprovechar, muuchas carcajadas y buenos momentos. CREEME.

¿Convencido?

Aprender, enseñar y comunicarnos en señas ha sido tremendamente bueno para nosotros como familia, no entiendo como en kinders no es algo que se enseña. Bueno sí creo saber la razón: requiere más involucramiento de maestr@s y de papás (cosa que la ley del mínimo esfuerzo impide muchas veces).

Los beneficios son diversos y en verdad no es nada complicado. ¡Vale mucho la pena papá!

Luego escribiré sobre las 5 señas recomendadas para empezar (en base a mi experiencia), y desde que edad así como pasaré algunos tips.

Referencias y más información para los que se quieran clavar en estudios e investigaciones académicas al respecto:

Acredolo, L & Goodwyn, S. (2006). www.babysigns.com

DeLuzio, J,. & Girolametto, L. (2006). Joint attention strategies used by a preschool educator who is deaf. Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 11, 214–223.

Goodwyn, S., Acredolo, L. & Brown, C. (2000). Impact of symbolic gesturing on early language development. Journal of Nonverbal Behaviour, 24, 81–103.

Holmes, K.M., & Holmes, D.W. (1980). Signed and spoken language development in a hearing child of hearing parents. Sign Language Studies, 28, 239–254.

Johnston, J., Durieux-Smith, A. & Bloom, K. (2005). Teaching gestural signs to infants to advance child development: A review of the evidence. First Language, 25, 235–251.

Johnston, J. C., Durieux-Smith, A., & Bloom, K. (2005). Teaching gestural signs to infants to advance child development: A review of the evidence. First Language, 25(2), 235- 251.

Owens, R. E. (2012). Language development: An introduction. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc.

American Speech Language Hearing Association. (2015). Developmental norms for speech and language. http://www.asha.org/slp/schools/prof-consult/norms/

Barnes, S. K. (2010). Sign language with babies: What difference does it make? Dimensions of Early Childhood, 38(1), 21–29.

Brady, D. (2000, August 14). Look who’s talking — with their hands. BusinessWeek, 3694, 132–134.

Fitzpatrick, E. M., Thibert, J., Grandpierre, V., & Cyne, J. J. (2014). How HANDy are baby signs? A systematic review of the impact of gestural communication on typically developing, hearing infants under the age of 36 months. First Language, 34(6), 486- 509.

Hulit, L. M., Howard, M. R., & Fahey, K. R. (2011). Born to talk: An introduction to speech and language development. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc.

Pizer, G., Walters, K., & Meier, R. P. (2007). Bringing up baby with baby signs: Language ideologies and socialization in hearing families. Sign Language Studies, 7(4), 387- 430.

Schow, R. L, & Nerbonne, M. A. (2013). Introduction to audiologic rehabilitation. Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc.

Seal, B. C., & Depaolis, R. A. (2014). Manual activity and onset of first words in babies exposed and not exposed to baby signing. Sign Language Studies, 14(4), 444–465.

Taylor-DiLeva, K. (2011). Once upon a sign: Using American Sign Language to engage, entertain, and teach all children. Santa Barbara, California: Libraries Unlimited.

Sólo para Papás

Lo que hacemos y dejamos de hacer con nuestr@s hij@s…

José Manuel De Urquidi

Written by

Convencido de que necesitamos papás en toda la extensión de la palabra hoy en día, pero, ¿Qué quiere decir eso? En esas ando…

Sólo para Papás

Lo que hacemos y dejamos de hacer con nuestr@s hij@s incidirá a lo largo de toda su vida, por eso queremos hacer pequeñas y grandes cosas que marquen la diferencia. Por ell@s primero pero porque el mundo necesita papás comprometidos.

More From Medium

More from José Manuel De Urquidi

More from José Manuel De Urquidi

I Don’t Want To Be a Macho Dad

Welcome to a place where words matter. On Medium, smart voices and original ideas take center stage - with no ads in sight. Watch
Follow all the topics you care about, and we’ll deliver the best stories for you to your homepage and inbox. Explore
Get unlimited access to the best stories on Medium — and support writers while you’re at it. Just $5/month. Upgrade