【人物誌】你的高齡導遊，打造專屬你的美麗人生

人物風格報導：廖惠玲、林育萱

實作回饋、省思、未來願景：劉冠宇、邱莉雯、劉姸孜

哈囉～各位朋友們，我們是高齡服務設計的美麗人生小組，今天美麗人生小編要帶著大家一起來認識我們的助教­ — 鄭美麗。

鄭美麗，顧名思義，真正的美麗。雖獨居卻沒有將自己限縮在小小的生活圈中，而是透過不斷的學習新知、旅遊擴展視野，談起那些旅遊的趣事或學習上的樂趣，美麗姐面容上的笑靨是滿足、快樂的，不難發現她身上散發出一股別於他人的自信。

學習

學習對於美麗姐來說永遠都不足夠，她積極參與社區的長青課程，如：油畫、瑜珈、桌球等等…在油畫方面，美麗姐熱情地拿出存在手機裡的作品，滔滔描述她畫作品的動機與視角等，她自信地說起她與同學辦畫展的經驗，她也熱切地說未來一定要辦屬於自己的個人畫展。運動方面，培養桌球的興趣其實是從身旁朋友鼓勵建立起的，從完全接不到球到可以與他人對打，過程是漫長卻樂此不疲的，雖然她開玩笑的說她自己長的還不錯，所以教練還蠻喜歡教導她的，但我們心中都能明白：這是專屬美麗姊獨樹一幟的自信展現。

十年後的她，會是什麼模樣？

美麗姐對80歲的生活想像如下：

一定要達成：能夠自理生活、環遊世界、持續學習、開畫展及體重的維持

未來的期望：能夠持續運動、遊玩、日文要更好、自己煮菜、繼續發展陽台園藝

能有很好：有伴同居、交外國男友、爬富士山、參與公益活動、當導遊

推廣、分享社區特色(文化)

絕對不要：困在家裡、喪失樂觀心態、借錢給別人、依賴藥物、浪費時間、變成別人的負擔

曾經問她對於未來有沒有什麼想像，美麗姐說她沒有想的太遠，或許是因為自己一個人生活的關係，活在當下，不做讓自己後悔的是更為重要。但我們也細微的發現，美麗姊臉上漸漸出現淡淡的憂傷，他說身邊有伴固然好，可是自己對感情不想強求，在沒有伴的情況下，除了上述的學習外，她還能完成自己環遊世界的夢，同時又能推廣與分享台灣文化且與公益活動結合？

“之前的工作時常到各個國家，工作之餘也會在當地旅遊，之前曾經走過四五十個國家，我的經驗：旅行能帶給大家開心。 ”

我們考慮到美麗姊對未來十年後的生活風格想像，且我們覺得高齡者不一定要跟著年輕人走，一群高齡者也可以玩出他們自己的風格，玩出年輕的心，因此我們為美麗姊量身打造新的生活風格­ — 擔任高年級導遊，為熟齡者安排最合適的旅遊行程。比起其他青年、中年導遊，美麗姐的優勢在於她更能理解高齡者在體力上、行動上的不便，加上他熟稔的外語能力與之前在外貿協會帶團出國的經驗，相信她比任何人更能勝任高年級導遊的工作。另外，她認為也能帶領社區老人或弱勢高齡者參與活動，也符合她想要投入公益活動的契機。

“我有一個夢，環遊世界的夢

歡迎大家一起來，走遍全世界

不要留在家裡，要出門走走

不要害怕，勇敢去嘗試

享受旅行歡樂，完成人生美夢 ”

風格提案實測結果

我們的提案是讓美麗姐當高年級導遊，帶領高年級旅客來一場遊輪之旅。遊輪路線是從台灣出發，旅程為14天，航線行經紐西蘭與澳洲，一路觀賞許多自然風光、峽灣美景、澳洲五大港。總共費用是90,000元，內容包含遊輪交通費、住宿費、船上設施。

我們總共找了二十位受訪者，訪問的問題包括年紀、性別、是否單身、是否有意願參加、參加與否的原因。

我們得出的結論為，願意參加的原因如下

●喜歡旅遊

●想趁還能走動的時候把握機會出去

●價格合理

●高年級導遊經驗豐富

不願意參加的原因則是：

●時間無法配合

●身體無法負荷

●價錢過高

省思

從願意及不願意的原因中發現，價格同時是兩方的決定性因素，主要是因為不同個人背後有不同的社會資本，所以對定價有不同的衡量標準。但是在高年級導遊這點因素上，幾乎沒有受訪者否認這個構思的價值，甚至大部分受訪者聽到這點後兩眼為之一亮，高年級者之間的感同身受讓他們認為會是參與的一大推力，由此發現，出遊時團體的構成型式會是參與者考量的要點之一。

未來願景

每個人心中都有著環遊世界的夢，對某些人來說跨縣市旅遊就能心滿意足，有些人卻覺得要搭飛機才算一場真正的旅遊，很多高年級者庸庸碌碌的過完了大半人生，在退休後都想趁著身強體壯時去大玩特玩一場，社會上存在著很多知識和遊歷豐富的高年級者，如果可以利用他們經年累月下來的寶貴資源帶領著其他有著相同夢想的高齡者去闖蕩屬於他們的世界，那他們每個人都有機會去活出他們美麗的下半生。不同客群對應上不同的需求，由不同的高年級導遊帶領著相同價值觀的高年級者，搭上環遊世界的遊輪，好好的大玩一場吧。

左一：邱莉雯 中：劉姸孜 中下：廖惠玲 右上：劉冠宇 右下：林育萱