人生的24堂教練課- #5設定人生的1/3/5年策略

老師：Gipi游舒帆

正好前幾天聽到一場台灣女生在中國職場的職涯分享，其中一位分享者Sharlene說：

「你要去做1、3、5年的策略規劃，但是當然不是規劃好一年後再拿出來看，而是不斷修正，然後每一年都要做1、3、5年規劃。」

十分認同Sharlene的說法與做法，透過這樣的「紀錄」才能不斷提升認識自己、認清自己的能力。而透過「計畫」也才能不斷的推進自己。

Step1: 確定目標

確定目標，可以從上一堂，「與三年後的自己對話」著手。

人生的24堂教練課-與三年後的自己對話

當時的我寫下：

如果要用三個字定義三年後的自己，至少在工作上應該是具備這三個：
1. 能力上：高效能工作者
2. 心態上：成長型心態的工作者
3. 社交上：資源整合者

現在又再回頭去看，在工作上，我並未從「專業」去定義自己。自己也很清楚，這一題自己還沒釐清，所以遲遲未能得分。

Step2: 弄清遊戲規則

不論是「考試」或「職場」，都有許多遊戲規則，搞懂遊戲規則才能更省力的達標，避免不必要的拖磨。最讓人氣餒，而且感到厭世滿點的就是因為搞錯方向而「一廂情願的無效投入」。

Step3: 以終為始擬定策略

與以往的策略或者目標制定不同之處在於，透過更深入的了解目標完成策略制定，從目標、成效到行為以及最後心理層面，層層兼顧，而且每一層都必須符合「具體明確、可實行、可衡量、有時間限制」的SMART原則。

也就是說，不是只有目標本身須符合SMART，而是層層往後推導，甚至思考最直接的第一步該怎麼做？畢竟「萬事起頭難！」很多時候，不想行動的原因在於，不知道該如何行動，所以卡關很久。這樣制定目標有助於讓目標更具體的落實，避免落為呼口號、紙上談兵。

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