數位敘事 2017 教學大綱

■ 任課教師:陳順孝(https://axiao.tw

■ 開課班級:新聞傳播學系一年級

■ 上課時地:週三班15:40–18:30,LE4A;週四班9:10–12:00,LF301

■ 課程目標

引導同學認識敘事力量、故事原型、話語結構,並且借鏡人文社會科學知識來發掘議題、萃取故事,進而善用數位工具超文本、多媒材、高互動、易混搭特性,量身設計文體、生動闡釋故事。

本課程以人物故事、新聞故事為主軸,強調事實而非虛構、報導而非講演;每週進行原理解說、案例賞析、實作演練與檢討。

■ 課程進度

課程說明 0222/0223

原理一:故事的原型與功能 0301/0302

原理二:故事的意義 0308/0309

原理三:故事與真實 0315/0316

原理四:故事與公義 0322/0323

採寫一:故事的採集 0329/0330

專家演講:人物故事的書寫 0406

採寫二:故事的書寫 0411/0412

期中故事發表會 0426 12:40–15:30(0419/0420調課至此)

工具一:數位敘事的機緣 0426/0427

工具二:簡報敘事與短講派對 0503/0504

工具三:照片與影音敘事 0510/0511

工具四:圖表與動畫敘事 0517/0518

工具五:互動問答與闖關遊戲 0524/0525

工具六:地圖敘事與數位專題0531/0601

應用一:記實與避禍 0607/0608

應用二:敘事與行動 0614/0615

期末數位故事發表會 0614 12:40–15:30(0621/0622調課至此)