Video Essay

Ravi Gandhi Blumenthal de Oliveira
Tendências Digitais
2 min readApr 20, 2017

Vídeo essay é um gênero de vídeo que cresce no Vimeo e Youtube e pode ser literalmente traduzido para Vídeo Ensaio.

Segundo a wikipédia, Ensaio é um texto literário breve, situado entre o poético e o didático, expondo ideias, críticas e reflexões éticas e filosóficas a respeito de certo tema.

Por exemplo, no vídeo Satoshi Kon — Editing Space & Time (Satoshi Kon — Editando espaço e tempo), Tony, do canal Every Frame a Painting (Cada fotograma é uma pintura), argumenta porque a técnica de edição de Satoshi Kon é diferente, para isso, ele escreveu a sua tese previamente e introduziu em forma de narração no vídeo.

No vídeo essay, além do texto narrado, os autores utilizam o próprio vídeo como uma parte essencial da sua argumentação, mostrando cenas, exemplos, gráficos, ilustrações, etc.

Há também os vídeos do canal Nerdwriter, como o Amazon Go is about way more than groceries (Amazon Go é bem mais do que supermercado), em que o autor especula a visão de futuro que a Amazon pretende ao mostar o video conceito do Amazon Go.

Apesar de não ser usado o termo ensaio no Youtube de língua portuguesa, o gênero existe também no Brasil, um exemplo são os vídeos da série Primeiro Plano no canal Acabou de Acabar, sobre cinema.

O sucesso do gênero está sendo percebido cada vez mais claramente e sendo consolidado ao ponto de existir uma espécie de meta vídeo ensaios, como o vídeo Why vídeo essays are just plain AWESOME, que, além de concluir que os principais criadores desses vídeos estão começando a ganhar dinheiro em 2016 (O ano dos Vídeo Essays), estimando inclusive o valor desses ganhos, destrincha a estrutura desse tipo de vídeo nos pontos principais.

Aprenda e faça você mesmo ;)

  1. Os vídeos focam no tema e não em um plot.
  2. Modularidade, isto é, não são lineares, mas fragmentadas, tendo várias partes que não se conectam temporalmente em uma lista ordenada. Isso evita que o vídeo fique entediante, já que não possui plot.
  3. Suspensão da descrença (o contrário da suspensão da crença ao ver filmes no cinema)
  4. Auto-crítica e reflexão. Os vídeos representam a reflexão do autor no assunto.

--

--