Опыт больше не нужен

Твой коллега стал SEO-маркетологом, врач из знакомой поликлиники теперь WEB-разработчик, а тебе настойчиво рекомендуют пройти очередной бизнес тренинг и выйти на#рен из зоны комфорта

Хайповый движ вокруг выбора профессии перекинулся с молодых соискателей на вполне взрослую аудиторию и возник закономерный вопрос:

— А что, так тоже можно? Опыт больше не нужен?!

Развитие технологий породило огромное количество профессий. Список 100 актуальных профессий http://atlas100.ru/ за последние 3 года пере выпускался 3 раза. И очевидно, если профессия пилотирования дронов появиалась менее 2-х лет назад опыт у соискателей спрашивать бессмысленно

А что, если скорость появления и исчезания профессий возрастет в несколько раз?! Опыт никогда не настанет?!

Бесконечно задавать риторические вопросы очень модно в академической среде и политике, но мы с вами не там. Для меня вопрос выбора профессий одновременно и проблема и страсть. Я люблю переключаться между профессиями и иногда сожалею, что не смог выбрать одно дело на всю жизнь. Попытавшись разобраться в себе я пере изобрел профориентацию и даже создал сервис по подбору профессий. Но самое интересное я узнал, когда погрузился в вопросы приобретения опыта и вопросы дистанционного обучения, в том числе не с нуля

Удивительно, но оказалось нет определенного понимания опыта. Я общался с серьезными психологами, основоположниками профориентационных направлений и даже с одним доктором, занимающимся философией образования. У всех профессионалов немного разное понимание значимости и структуры опыта, что же говорить о нас, простых соискателей заветной должности

Не очень помогают такие формулировки: Опыт — одно из понятий теории познания. Знания, приобретённые в процессе жизни, работы, профессиональной деятельности, участия в исторических событиях и т.п.

Еще больше этим понятием спекулируют рекламщики: “На нашей конференции мы поделимся реальным опытом”, “Мы собрали опыт лидеров рынка для того чтобы …“. А работодатели требуют порой опыт в сферах в которых его получить невозможно

В результате нашей научной работы над проектом по профориентации, мы смогли отделить 3 важные сущности процесса обучения и профессионального роста:

1. Знания

2. Навыки

3. Опыт

Это не взаимоисключающие понятия, но они выстроены в порядке сложности приобретения и наслаиваются друг на друга. Крайние важно отличать одно от другого

Первый пункт “Знания” — это то, что относительно легко получить. Так же легко и потерять, а в некоторых сферах знания устаревают быстрее, чем забываются. Именно знания до нас доносят “youtube” уроки, именно это продается в любых курсах. После 100 часов знакомства с профессиональной деятельностью можно смело говорить, что началось накопление знаний

Второй пункт “Навыки” — это то, что мы получаем в результате профессиональной деятельности. Это наработка действий и шаблонов помогающих ускорять профессиональную деятельность. Именно на этом этапе закладывается стиль, уровень и гибкость профессионала. Тут отметаются “лишние” знания и появляется свой почерк. После 1000 часов работы можно с уверенностью сказать, что навык работы сформировался. В среднем это около полугода, в зависимости от профессии

И самый последний “Опыт” — это то, что появляется только в реальной работе с рынком. Это прорастание своих знаний и навыков в смежные области. Это почти интуитивное восприятие профессиональной деятельности. Это умение взаимодействовать с миром, умение учится и извлекать уроки. Опыт почти невозможно получить быстрее и не потому что мы тормозные, а потому что мир неспешен. В среднем профессиональный рост заканчивается на 10 000 часах. Малькольм Гладуел в своем бестселлере «Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего?» вывел именно это число. Он утверждает, что если делу уделить заветные 10 тысяч часов, то успех гарантирован

“Курс успешного успеха. Только у нас, гарантия 100%. От вас потребуется всего 5 лет” — надпись верная, но мало продающая

Но важно здесь не 10 000 часов, а — “прорастание своих знаний и навыков в смежные области”. В процессе реальной работы происходит изучение смежных областей и анализ уроков, которые преподносит работа с людьми. Именно это позволяет быть эффективнее нежели люди без опыта, именно это повышает персональную “надежность” как специалиста. При этом базовый опыт трудовой деятельности подойдет для любой профессии, а в смежных отраслях опытный сотрудник быстрее сможет нарабатывать навыки и 10 000 уже не потребуется

Вывод из этого довольно простой, опыт не оказывается бесполезным никогда.

Но чем меньше прыжок с одной профессиональной деятельности на другую, тем проще набирать навыки, а сам прогресс менее стрессовый для работника и работодателя. Резкие смены профессиональной деятельности требуют серьезной работы над собой и как правило за эту работу платить никто не будет. Для некоторых людей, таких как я, смена деятельности не дает “выгорать”. Если человек постоянно погружается в работу с головой, нарушает баланс работа-личная жизнь, то ему просто “доктор прописал” совершать небольшие подвижки в своей карьере. А те, кто считает себя глубоким суперэкспертом в своей области, могут не бояться скороспелых конкурентов. Энтузиасты с нерелевантным опытом, всего лишь повод задуматься о защите своей экспертности в компании и стимул не закисать. Опыт живее всех живых. Случайный успех приятен, но его сложно приманить, а вот 10 000 часов не так уж и много. Да прибудет с Вами профессия