¿Quién (ves que) soy?
Una conversación sobre nuestra identidad online
Este semestre en ThinkTech estamos hablando sobre cómo la tecnología conecta con nuestras necesidades más profundas. El 9 de octubre nos reunimos para reflexionar acerca de nuestra identidad –online y offline– y cómo ha cambiado nuestra manera de mostrarnos y relacionarnos.
¿Somos lo que hacemos fuera de la red o lo que mostramos en ella?
Las redes sociales construimos una imagen de nosotros mismos que puede o no reflejar lo que somos. El salto del mundo offline al digital nos permite alterar –e incluso cambiar por completo– cómo los demás nos perciben, diluyendo aspectos negativos de nuestra vida y filtrando imperfecciones que, a la hora de la verdad, constituyen una parte esencial de nuestras vidas. Al seleccionar lo que publicamos en cada red social fragmentamos de alguna forma nuestra identidad… ¿podemos mantenerla conectada a la que mostramos en el mundo real?
¿Dejamos de ser nosotros mismos para obtener más likes?
En la relación con quienes nos rodean nos conocemos mejor, nos valoramos, nos sentimos aceptados o que pertenecemos a un grupo. Pero, ¿qué pasa cuando recibimos este reconocimiento principalmente a través de likes?
Si nuestra autoestima se construye sobre feedback online, puede ser muy efímera. Es más, será difícil mantenerla cuando nuestras fotos o posts dejen de impactar (porque la gente se acostumbra y pide novedad) o cuando nos conozcan en la vida real (viendo que no corresponde con la imagen mejorada de las redes). ¿Hasta qué punto estamos dispuestos a presentar una identidad modificada solo por ganar seguidores? Por otro lado, más seguidores no significa más amigos ni mejores relaciones. Estamos más conectados que nunca pero ¿hay una conexión real?
En el seminario hablamos también de las parasocial relationships: un tipo de relación unilateral que los usuarios de las redes forman con sus influencers o artistas favoritos. ¿Por qué buscamos este tipo de relaciones donde no hay un conocimiento mutuo ni una comunicación completa? Quizá porque supone menos esfuerzo y menos incertidumbre. O porque pensamos que podemos vincularnos sin mostrar nuestra vulnerabilidad… conocer sin ser conocidos, recibir sin que se nos pida nada a cambio.
Y siguiendo una serie de reglas…
Terminamos hablando de cómo debemos comportarnos en el mundo digital. Sabemos que existen normas –implícitas o explícitas– que debemos cumplir si queremos tener éxito en cada una de las redes, dependiendo de sus características particulares y del tipo de usuario que tienen. ¿Qué pasa si no las seguimos? La indeleble huella digital da pie a la cancel culture. No hay margen de error y si no cumples los estándares de lo políticamente correcto, te pueden “cancelar”, o simplemente unfollow. Si a esto le sumamos el context collapse, es decir, el encontrarnos con distintos círculos sociales en una misma red, corremos el riesgo de no encajar. ¿Cuál es el límite de lo que podemos mostrar de nosotros mismos? ¿Quién lo decide?
En definitiva, este seminario nos ayudó a reflexionar sobre cómo podemos dar un uso a las redes sociales que sirva para formar una identidad sólida. Esto pasa por entender cómo afecta la presión social (también online) a nuestra autonomía y a nuestras decisiones. El primer paso es comprender quiénes somos, conocernos bien. El segundo, cuestionar cómo nos mostramos para conectar con los demás.
¿Es posible desarrollar una identidad sólida y madura, que se manifieste de un modo coherente tanto online como offline?
Este seminario estuvo moderado por:
José María Panadero estudia 5º de Economics, Leadership & Governance, Universidad de Navarra| LinkedIn
Manuel Cabral estudia 4º de Economics, Leadership & Governance, Universidad de Navarra
Gonzalo Rodríguez estudia 4º de Economics, Leadership & Governance, Universidad de Navarra
Lucas Pombo estudia 3º de Economics, Leadership & Governance, Universidad de Navarra
Gabriela Pajuelo Ch. estudia3° de Relaciones Internacionales, Universidad de Navarra| LinkedIn
Manuel Vera estudia 3° de Marketing, Universidad de Navarra| LinkedIn
Rodrigo Rubio estudia 2° de Marketing, Universidad de Navarra
