不要再只有學習了！你真正需要的是這兩個動作
寫下預期報酬目標並定期檢視成效
你該撥出一點錢投資自己
原本我以為，很多人都會利用空閒的時間來投資自己、學習新事物，或培養新技能。一直到前年參加一場大規模的活動，我才發現事情與我想的不同。
那場活動聚集了約莫千名35歲以下的在職人士，講師在臺上詢問了關於「下班後持續進修的問題」，結果令我大呼意外。
「下班回家後會花時間進修、提升自己能力的請舉手。」此時，千名與會者中只有一半舉起了手。
「每週至少有三天以上的你有在進修的人，請繼續舉著。」有一半的人將手放下。
「曾經花過單次1000元以上購買線上或實體課程的請繼續舉著。」只剩不到20位與會者仍舉著手。這個比例是百分之二啊！或許你覺得還好，但請回憶這群人的共同條件 – 都是35歲以下的在職青年呢！
這個數據讓我印象深刻，因為我每年投資在學習的錢，保守估計超過十萬。我樂意在任何能提升自我能力的課程上花費，無論是音頻、線上課程或實體課程，抑或是各領域書籍。
在鋒哥的「養錢練習」一書中提到，如果你想要變有錢，該先投資的，不是金融產品。
你該先投資的是自己。
投資自己可以讓薪水上調、收入增加；增加的部分可再投入金融產品，產生正向循環。反之，當我們停止投資自己，收入的增幅是有限的。
近期我也有種領悟，當你願意花時間在自己身上積累，「機會」也會以多種方式主動找上你。
請明確寫下學習的預期報酬目標
付出了時間和金錢去學習，就要思考你要得到什麼樣的報酬目標，就要考慮投資回報率。
講得「勢利」一點，你需要為自己列出具體的、能得到好處、能幫助到自己的目標，讓學習過後的你能獲得更有價值的內容和資源。
比如參加了一場講座，目標設定為「我要主動鏈接講者」，於是你課後主動去認識講者，跟他互動、給他回饋，讓他知道你可以提供給他的資源是什麼，後續就有機會能夠合作。
比如參加了一個價值投資課程，目標設定為「我要把學費賺回來」，為了達到這個目的，你可能會每天研究多家公司的財報，預想一個月內分析完台灣50的五十間公司，並挑選出合適標的、納入你的口袋名單，而後等待合適時機入手或是定期投入。
又比如你看完了一本好書，目標設定為「我要應用書中所教的知識、照表執行，完成一件事」，如果這本書的某一章節是教你如何完成 LinkedIn 履歷，你看完書之後就立即開始撰寫英文履歷，將你的學經歷、工作上達到的成果，用心編輯於 LinkedIn，那麼你就完成了數位履歷，你會有更多機會被人看見。
請定期檢視成效
「購買課程不是買心安的！」這句話是我發自肺腑，想對自己說的話。
為什麼你買了那麼多書最後都堆在桌上？成了一個閒置的小書丘？
為什麼你買了那麼多線上課程，真正上完的卻屈指可數？剩下的都變成永遠的待辦事項？
為什麼你買了那麼多音頻，明知道內容都是乾貨，卻寧願忽略，等別人問起才告訴他們說，有有有，我也有買那個！然後就不了了之？
每隔一個時間，我就會打開我的進修清單，默默地瞥一眼，然後心中就有個底，開始問自己，什麼時候才可以幫它們打個勾。
事情有時就是如此殘酷，那些能提高你能力的知識，不是你買了它，就擁有了它。
請為自己列出預期報酬目標，並定期檢視成效，如此一來你的學習才有果效，才不會只是「浪費」金錢與時間，而是「創造」未來的金錢與時間。
最後，我想說，學習之餘也請顧到健康，請在你的學習清單中排上運動時間！
這也是要對我自己說的，否則歲數漸長之餘卻不斷收穫體重，就不是預期目標了！
