Projeto ABC-inspiração para quem quer incentivar a cultura do voluntariado
Amanda Lopes Rutsatz e Regina Maria Alves Dias
São Paulo 2020
Dedicamos este breve trabalho a todos que se sintam chamados a fazer algo de bom pela sociedade e às voluntárias do Projeto ABC que já fazem desse chamado uma realidade.
Resumo
Fazer a diferença com atitudes pequenas pode, ao longo do tempo, trazer melhorias para a vida de pessoas que por um motivo ou outro estão mais vulneráveis à violência, à pobreza, à carência de uma boa educação. O Projeto ABC nasceu com esse propósito e vem realizando atividades na comunidade São Jorge com meninas de 5 a 14 anos. O presente trabalho relata a transformação percebida na vida das voluntárias que participam do referido projeto social através de depoimento das próprias voluntárias. Participar de um projeto social abre horizontes de formação e crescimento pessoais que perduram para toda a vida.
Depois de aproximadamente 3 anos de atividades pode-se perceber a pró atividade adquirida pelas voluntárias diante dos desafios que surgem no desenvolvimento dos processos e atividades.
Depois de analisar a importância que a participação em um projeto voluntário como o ABC tem na vida das voluntárias, percebeu-se que ainda se faz necessário uma valorização da cultura do voluntariado. Percebe-se que algumas instituições e governos já perceberam sua importância, mas ainda é pouco o que se vem fazendo nesse sentido.
Palavras chave: sociedade líquida, cultura do voluntariado, responsabilidade social
Abstract
Making a difference with little attitudes can, over the time, bring life improvements to people who are for some reason more vulnerable to violence, poverty, and lack of good education. The organization Projeto ABC was created with this purpose and it is realizing activities with girls at 5 to 14 years old in the comunity São Jorge. This article reports perceived transformations in volunteers’s lifes who participate in the referred social projetc through testimonials by themselves. Participating in a social project can broad horizons of formation and personal improvements which lasts for whole life.
After approximately 3 years of activities, it has become easy to realize proactivity acquired by volunteers in front of challenges that arise in the development of activities.
After analysing the importance in life of participating in a project like ABC by their volunteers, it is possible to see that an volunteering’s culture appreciation is still needed. It’s clear that some institutions and governments have already realized its importance, but what has been done in this regard still less than necessary.
Key words: liquid society, volunteering’s culture, social responsability
1. Introdução
Verifica-se nas experiências da vida, o que Bauman identifica como traços da contemporaneidade, ou seja, a fluidez, a volatilidade, a liquidez e as incertezas, pergunta-se se isso leva as pessoas a uma vida feliz. Seguindo o raciocínio de Victor Frankl podemos verificar que a resposta a essa questão é não. Uma vida só pode ser feliz e verdadeiramente vivida se estiver alicerçada em um sentido para a mesma. E essa busca: a de sentido pode ser um contraponto ao que verificamos nas realidades contemporâneas apontadas por Bauman e verificadas no nosso cotidiano: a liquidez nos relacionamentos, nas relações de trabalho, no compromisso com a vida social.
Neste trabalho foca-se nessa última realidade relatada acima: o descompromisso com a vida social. O que leva a uma vida desconfigurada daquilo que está na essência da vida humana: o ser essencialmente social. Cada pessoa desenvolve-se em relação ao outro e contribui com os outros e o mundo a partir das relações que tem com eles, ou seja, com a sociedade. Somos parte da sociedade que vivemos e responsáveis por ela.
Nesse sentido podemos verificar que cada pessoa tem uma tarefa a desenvolver na sociedade e a não realização dessa tarefa pode contribuir para uma vida sem sentido. É o que podemos deslumbrar na frase abaixo:
“Descobrir o sentido da própria vida é alcançar a ver onde leva, ter uma percepção de sua orientação geral e de seu destino final. Como se disse antes, a vida tem sentido quando temos uma tarefa que cumprir nela. Isso é o que introduz estabilidade, ilusão e, portanto, uma certa felicidade cada dia que começa.” (STORK, 2016: 99)
Uma vida sem sentido frustra pois o ser humano é feliz realizando tarefas que valem a pena. Entre elas a construção de uma sociedade melhor.
A preocupação com pessoas em situação de vulnerabilidade social fez surgir o Projeto ABC, a partir da inquietação de algumas pessoas que se identificam com o trabalho voluntário como tarefa responsável perante essas situações da sociedade.
Aqui leva-se em conta um projeto social já existente: Projeto ABC — aprender, brincar, crescer — é um projeto voluntário que incentiva o crescimento e aprendizado saudável através de atividades lúdicas, artesanato, culinária, recreação e outras. O público atendido são meninas de 5 a 14 anos que moram na comunidade São Jorge onde o projeto se realiza.
A importância social que um trabalho desse tem na vida dessas crianças é palpável: melhora a auto estima, aprendizado cognitivo através de brincadeiras, aprendizado cultural através das atividades planejadas, desenvolvimento de uma personalidade sadia voltada ao convívio harmônico com as demais crianças através de atividades realizadas em grupo. Todos esses benefícios poderiam ser amplamente estudados, mas neste trabalho focaremos na importância da participação em um trabalho como o do ABC na vida das voluntárias que o realizam.
Ter uma visão positiva em uma sociedade líquida é, sem dúvida, uma tarefa um tanto complicada. Afinal, com tantas mudanças ocorrendo o tempo inteiro, o quão certeiro é fazer planos a longo prazo? Uma coisa é certa: independente da volatilidade cada vez maior em que nos encontramos cada dia mais, uma boa formação integral, ou seja, psíquica, emocional, profissional, cultural, espiritual, etc é a base para enfrentar essa liquidez.
Sem dúvida participar de projetos sociais contribui para essa formação e ajuda a ir adquirindo hábitos, atitudes, pensamento pró ativo diante das dificuldades, sentido de compromisso para com causas sociais e uma responsabilidade para com o bem comum.
1.1. Objetivo
O objetivo aqui pretendido é verificar a importância da participação em um projeto social. Como este se torna um instrumento de formação humana sólida que permite às pessoas que participam dele um aprendizado e um crescimento humano em termos de adquirir um olhar mais solidário e atitudes pró ativas diante de uma vida em sociedade. Essa realidade vem sendo percebida, ano após ano, pelas voluntárias do Projeto ABC, e portanto, pensou-se que, através deste trabalho pode-se dar um testemunho sobre a importância de se incentivar a cultura do voluntariado. Além disso quer mostrar que qualquer pessoa pode realizar um trabalho em prol da sociedade, através de iniciativas simples, para isso escreve-se aqui uma lista de procedimentos que podem ajudar a começar um trabalho desse.
1.2. Justificativa
Todo trabalho de formação faz-se importante em uma sociedade líquida. Se esse trabalho se dedica a analisar uma tarefa já existente, aumenta a chance de se falar com a propriedade pois se pauta em uma experiência vivenciada. Com a proposta do tema do UNIV: formação sólida em uma sociedade líquida, pensou-se em escrever, a partir de um projeto social existente, sobre a importância dos trabalhos voluntários para a sociedade e as comunidades mais vulneráveis e como esses trabalhos são um veículo prático na formação de pessoas interessadas e responsáveis pelo bem comum, diferente do pensamento, as vezes corrente em uma sociedade líquida, de que o que importa é aquilo que possa trazer um retorno financeiro ou imediato.
1.3. Metodologia
A leitura de alguns textos referentes ao tema do Congresso e outros para servirem como base teórica da hipótese de que um projeto social ajuda a formar pessoas com um pensamento mais colaborativo e ativo na melhoria da sociedade. A reunião das impressões vivenciadas em um projeto social existente: o ABC, e a coletânea e análise de depoimentos de algumas voluntárias desse projeto para averiguar se as impressões se concretizam na realidade e na vida de todas, servindo como uma pesquisa qualitativa. A partir do pensamento analítico das experiências vivenciados no ABC, pôde-se fazer uma lista de procedimentos que ajudarão a outras pessoas a começarem um trabalho voluntário.
2. Desenvolvimento teórico
A participação em um projeto social tem importância formativa na vida das voluntárias, visto que essa participação ajuda a formação de uma personalidade mais sólida e saudável.
No exemplo do ABC, apesar do trabalho se realizar de 15 em 15 dias, as voluntárias também se encontram praticamente toda semana com a finalidade de preparar as atividades, dividir as tarefas e prever os recursos para a execução das atividades planejadas. Essa metodologia promove nas voluntárias aptidões muitas vezes desconhecidas pela própria interessada e que motivam a abrir-se à novas experiências formativas que influenciam na sua maneira de estudar, trabalhar e conviver.
Os encontros para a realização das atividades, têm como objetivo promover nas voluntárias participantes motivações como espírito de equipe, pertencimento, respeito às diferenças de pensamento e opinião, criatividade, paciência, amizade, empatia, entre outros. Essas atividades contribuem com a socialização e o desenvolvimento pessoal de cada participante, que através da preparação das atividades lúdicas adquirem conhecimento e formação humana importantes para a conscientização de cada uma como agente da sua própria vida.
O fato de participar de um projeto aumenta a capacidade de assumir responsabilidades, coisa que em uma sociedade líquida parece estar em desuso, mas que na essência do ser humano se faz importante para o desenvolvimento de cada um como pessoa e como cidadão conscientes de fazer parte de um mundo que é para todos e deve ser desenvolvido.
“Aumentar o senso de Deus e o conhecimento de si mesmo é a base de todo desenvolvimento completo da sociedade humana. Este desenvolvimento completo multiplica os bens materiais e os põe a serviço da pessoa e de sua liberdade. Diminui a miséria e a exploração econômicas. Faz crescer o respeito pelas identidades culturais e a abertura para a transcendência” (CATECISMO DA IGREJA CATÓLICA, 2000:630)
Na frase retirada do Catecismo da Igreja Católica percebemos que o conhecimento próprio e o desenvolvimento sadio da personalidade vai ao encontro de uma missão, de uma tarefa diante da sociedade e torna cada pessoa responsável por desenvolver os outros respeitando as diferenças e evoluindo os recursos materiais que se multiplicam quando se colocam a serviço dos demais.
Todo projeto tem valores, missão, objetivos e isso realça nas voluntárias um comprometimento com a causa idealizada. Pode-se notar que as voluntárias que participam do ABC percebem seu importante papel no conjunto das outras voluntárias e que se ela não desempenha esse papel, fica faltando um aporte que somente ela pode dar.
Com o passar do tempo, os trabalhos em grupo e divisão de tarefas começa-se a conhecer as aptidões que cada uma tem, seja pela sua formação profissional ou por outras tendências e habilidades. Isso faz com que as tarefas sejam atribuídas de acordo com essas aptidões e permite que sejam desenvolvidas cada vez mais.
Além disso, devido a dinâmica das atividades, das festas realizadas conforme o calendário (festa junina, dia das crianças, Natal) as voluntárias vão ganhando soltura para se candidatarem a atividades que julgam não ter tanta habilidade, visualizando nessa iniciativa de participação uma motivação de aprendizado e desenvolvimento.
É com os melhores votos que todos que contribuem de alguma forma esperam que cada coração tocado e cultivado com amor seja responsável por passar essa mensagem de carinho para com o próximo adiante, para que então seja possível ver mudanças cada vez melhores na sociedade, independentemente do quão instável essa possa ser.
Apenas como exemplo de como se desenvolve uma personalidade mais responsável com o social, nestes últimos dias e com a referente pandemia do Corona vírus, uma das voluntárias teve a iniciativa de propor uma atividade Delivery. Arrecadar doações para entregar um pacote de doces e um kit higiene às meninas que participam do ABC. A essa iniciativa juntou-se a arrecadação de alimentos que constituirão cestas básicas que também serão entregues às famílias das meninas. Nota-se assim a formação de uma personalidade sensível às necessidades sociais.
Abaixo elenca-se algumas das habilidades que uma voluntária pode adquirir ou evoluir da sua personalidade participando de um trabalho voluntário. Essas habilidades foram percebidas ao longo do desenvolvimento do Projeto ABC e através dos depoimentos de algumas das voluntárias, que se encontram no anexo deste trabalho:
· Responsabilidade perante um problema social diagnosticado
· Atitude pró ativa na realização do projeto
· Identificação e comprometimento com os valores e ideais do projeto
· Iniciativas diversas
· Desenvolvimento de habilidades próprias
· Descoberta de habilidades até então não conhecidas
· Respeito para com as outras voluntárias
· Desenvolvimento sadio de trabalhos em grupo
Diante do exposto acima, chega-se à constatação de que o Projeto ABC pode ser tomado como exemplo para novas iniciativas, que qualquer pessoa pode ter. Para isso propõe-se uma divulgação no próprio Instagram do projeto incentivando a cultura do voluntariado e dando elementos que contribuirão para a organização de um novo trabalho voluntário, isso baseado nas experiências próprias adquiridas.
2.1 Alguns elementos importantes para a organização de uma equipe de voluntariado
Levando em conta que em nosso país e na nossa cidade existem várias comunidades carentes e vulneráveis à influências negativas, faltando elementos mais sólidos de educação e perspectiva de vida, preparou-se um material de apoio para algumas situações, sendo elas: a vontade de se juntar a um projeto social em andamento, a inclusão de atividades sociais em uma empresa, faculdade, escola etc., a inclusão de atividades sociais por conta própria em um bairro ou local necessitado e meios para engajar voluntários, este último sendo válido principalmente para a segunda e a terceira situações citadas.
Desse modo, qualquer pessoa que se sentir chamada a contribuir como voluntária independentemente de estar iniciando um projeto ou estar entrando em um já existente terá uma maior noção do que esperar a partir das experiências vividas e observadas na história do Projeto ABC e de pesquisas em textos e guias de apoio.
O que é necessário ter em mente ao se comprometer com um projeto voluntário?
· Você é importante! Estão contando com você, então só se comprometa com o que você sabe que dará conta: não se atrase e dê sempre o seu melhor.
· Seja você mesmo! Você é único e por isso com certeza tem muito a agregar ao grupo.
· Diversidade é sempre bem-vinda! Quanto mais histórias de vida, mais aprendizado.
· Empatia nunca é demais! Participando de um projeto voluntário, você irá se deparar com diversas pessoas em situações diferentes da sua: o importante é respeitá-las.
· Vontade de fazer a diferença! Voluntariado é sobre se entregar em nome de um propósito em comum e sem vontade não há meios de se alcançar o objetivo.
· O aprendizado surge a partir de tudo e todos. Não há ninguém no mundo que não possa ensinar algo. Do mesmo modo que não há ninguém que não tenha mais nada a aprender.
· Trabalhar a partir do que há disponível! Provavelmente nem todas as ferramentas que você gostaria estarão ao seu dispor em projetos voluntários, por isso a criatividade sempre será uma característica muito importante a ser praticada.
· Sua vida nunca mais será a mesma. Tudo que você aprender e viver trabalhando como voluntário(a) vai ficar marcado para sempre. Não esqueça de continuar passando tudo isso para frente.
Quais atitudes voluntárias podem ser implementadas em uma empresa?
De acordo com o Guia de Voluntariado Empresarial, disponibilizado pelo Atados em seu próprio site, há quatro tipos de voluntariado empresarial e estes estão ligados a duas abordagens diferentes em termos de nível de engajamento e impacto, que seriam:
O Assistencialismo, que consiste na resolução de uma carência provocada a partir de um problema e o Desenvolvimentismo, que é a resolução do problema pela raiz. Este garante um impacto maior e mais visível a longo prazo e demanda soluções mais complexas e, portanto, maior engajamento dos voluntários.
Já os tipos de voluntariado empresarial são:
· Campanhas internas: arrecadação de doações desenvolvidas principalmente em momentos específicos do ano (como trocas de estações, principalmente no inverno), ou em datas comemorativas (Páscoa e Natal, por exemplo). Também podem ser ações sem datas específicas, como para doação de sangue e alimentos em geral.
· Voluntariado pontual: “é a realização de uma ação em data específica, caracterizada pela momentaneidade”. Requerem tempo e habilidades dos colaboradores e deixam mais claros os benefícios do trabalho voluntariado.
· Voluntariado recorrente: “são ações de longo prazo, caracterizadas por uma certa periodicidade. O envolvimento dos colaboradores é ainda maior, estabelecendo uma relação entre os voluntários e os beneficiados das ações”. Podem ser divididos em dois grupos:
· Ações genéricas em que o voluntário participa com base em habilidades simples sem relação com o âmbito profissional/empresarial.
· Voluntariado com base em habilidades voltadas para o ambiente empresarial, podendo inclusive aprimorá-las com o processo.
· Voluntariado empreendedor: “consiste em um modelo contínuo e mais autônomo em que voluntários que já participaram de projetos pontuais ou recorrentes desenvolvem ações que solucionem um projeto específico de uma instituição. Ao invés de serem convocados para realizar ações específicas, os próprios colaboradores se organizam e idealizam quais projetos serão desenvolvidos para as ONGs parceiras da empresa. Para potencializar o trabalho dos voluntários, a empresa pode oferecer capacitação em diversas áreas. Assim, os voluntários adquirem competências que melhoram a execução do projeto e que, também, podem ser usadas no dia a dia da empresa”.
O que é necessário ao querer implementar um Projeto Social?
Sobre os voluntários: é importante que os voluntários tenham comprometimento, sejam responsáveis, saibam ouvir e praticar a empatia e estejam dispostos a serem fontes de inspiração e a dar o seu melhor em prol do objetivo. Termos de compromisso são essenciais.
Pessoas com formações, experiências e habilidades diversificadas terão muito a agregar em qualquer ambiente, mas acima de tudo o mais importante é que elas acreditem no projeto e se encaixem nas necessidades do mesmo.
Se forem necessárias habilidades pré-estabelecidas, uma alternativa para não haver necessidade de procurar por pessoas que já as tenham seria de cursos, palestras ou materiais de apoio para preparação, por exemplo.
Dependendo das atividades e do objetivo do projeto, também seriam boas opções profissionais como enfermeiras, assistentes sociais e psicólogos, para acompanharem os participantes durante os trabalhos.
É importante combinar com o voluntário seus horários de atuação e para aqueles que gostariam de ajudar, mas não possuem disponibilidade para ir até o local onde as atividades acontecem, por exemplo, podem ajudar a partir de casa com ideias novas, marketing (posts em redes sociais, por exemplo) etc.
O grupo de voluntárias do Projeto ABC conta com mulheres de várias idades, profissões e dispostas a aprender e ensinar o máximo possível além de transmitirem segurança e amizade para as participantes.
Sobre as atividades/público alvo: é importante levar em conta o público alvo, além do objetivo do projeto.
Será um projeto que visa atender pessoas em situação de desemprego, por exemplo? Nesse caso, pode ser interessante contar com voluntários de diversas áreas profissionais que possam ensinar um pouco sobre suas áreas a fim de ver se algum participante se interessa. Várias pessoas nunca tiveram a chance de fazer um teste vocacional, e podem se sentir até meio “perdidas” em questão da sua própria vocação. A realização de um teste desse pode servir de guia para alguns participantes.
Também são válidas atividades manuais que possam capacitar os participantes a exercê-las por conta própria até mesmo em sua própria casa. Costura e artesanato em geral podem ser boas opções.
Gestão de projetos e de finanças pessoais, raciocínio lógico e criatividade são pontos que podem ser necessários para diversas situações, portanto cursos rápidos e palestras acerca desses temas são sempre bem vindos.
Ou será um projeto que visa atender idosos em casas de repouso, por exemplo? Atividades que levem em conta a história desses pacientes, que exercitem a memória e o corpo e até atividades que a maioria deles talvez nunca tenha pensado em aprender (talvez até relacionadas com tecnologia, por exemplo!) podem ser uma boa ideia!
No Projeto ABC, fazemos questão de que elas sempre aprendam algo novo, seja por meio de “pensar fora da caixa”, artesanatos, virtudes etc. Damos muita ênfase à importância da busca pelo aprendizado e aprimoramento pessoal em geral e a manter boas relações com as pessoas ao seu redor.
Ficha de identificação dos participantes: é sempre bom manter um controle e ter algumas informações básicas sobre os participantes do projeto. Alergias, necessidades especiais, alterações na pressão arterial e no quadro alimentício etc. são importantes levando em conta as atividades que serão realizadas e se alguma comida será disponibilizada, por exemplo.
No Projeto ABC, todas as crianças possuem uma ficha com informações básicas de contato, família e saúde.
Sobre os materiais necessários: é fato que os materiais necessários para a execução dos trabalhos deverão ser diretamente focados no tipo de atividades a serem realizadas e de acordo com a disponibilidade de investimento e de utilização (pontos de tomada, por exemplo).
Para atividades mais voltadas a artesanato: papéis de diversas cores, gramaturas e acabamentos; tesoura; E.V.A.; TNT; cola; lápis; canetas; tintas; barbantes; fitas; glitter etc.
Para atividades físicas: bambolê; bola(s); pinos de boliche; corda de pular; raquetes etc.
Para atividades cognitivas: jogos de tabuleiros e de cartas; lousa; dominó; bingo etc.
Materiais em geral que podem ter várias utilidades: garrafas PET; balde; copos plásticos; fantasias, fantoches, bexigas etc.
Para emergências: é sempre importante ter itens de primeiros socorros disponíveis: gaze; antisséptico; curativos etc.
Geral: extensão; adaptador de tomada; projetor de imagem; rádio; decorações para datas comemorativas etc.
Observação: independentemente do tipo de atividade a ser realizada, livros são sempre uma ótima opção, pois estimulam a criatividade, desenvolvem pensamento crítico, expandem o vocabulário, melhoram a comunicação etc.
O Projeto ABC conta com uma diversidade grande de materiais, o importante é usar a criatividade para que eles tenham mais de uma utilidade. Acreditamos muito no poder dos livros, por isso criamos a Biblioteca Ambulante, um sistema onde as crianças escolhem livros paradidáticos que levamos em todos os encontros. Na semana seguinte de atividades, elas devolvem os livros para que outras possam lê-los.
Sobre o local: é muito importante que seja de fácil acesso ao público alvo e que tenha as condições necessárias tanto para o uso em questão quanto para quem fará parte dele (participantes em geral e voluntários).
Ambientes que levam em conta a acessibilidade são sempre uma ótima opção para integrar todos os possíveis interessados sem qualquer problema.
Segurança também é um ponto muito importante a ser considerado. Se seu público alvo é composto por crianças, é indispensável um controle acerca da entrada e saída de pessoas no local.
Observe as características do ambiente e pense nas atividades que serão propostas aos participantes, é importante prever possíveis acidentes e tentar contorna-los como pisos escorregadios (onde deve haver um controle de atividades que usem velocidade, por exemplo), lugares altos que talvez sejam atraídos por crianças que querem brincar, janelas baixas ou portas que deem acesso a áreas restritas ou perigosas etc.
O contrário também é válido: a arquitetura do lugar também pode servir perfeitamente para certas atividades, mobiliário e decorações, por exemplo.
Além disso, locais que possuam pontos de ônibus ou vagas para estacionar nas proximidades podem ser responsáveis por aumentar o número de interessados.
O Projeto ABC acontece em uma igreja bem conhecida pela comunidade e conta com pontos de ônibus e vagas para estacionar por perto. Como nosso público alvo é de crianças, fazemos o controle de quem busca as meninas (mãe, pai, avós etc.) por meio de uma ficha de identificação preenchida logo que elas iniciam sua participação no projeto. Também estamos sempre em contato com as famílias para que estejamos sempre a par em casos de mudanças nas informações.
Sobre a divulgação: É importante ter alguém responsável pela divulgação do projeto, a fim de recrutar mais voluntários e conseguir possíveis doações de itens necessários ou dinheiro para a concretização de certas atividades que requerem mais preparação (como comemorações de datas específicas como Páscoa, festa junina, Natal etc.).
Além disso, as redes sociais são grandes fontes de influência, sendo assim, nada melhor do que usá-las para o bem compartilhando informações sobre projetos voluntários que tanto mudam várias vidas a fim de inspirar mais pessoas a praticarem o bem.
O Projeto ABC conta com um perfil no Instagram, onde postamos as novidades, campanhas e atividades realizadas em encontros super especiais! As voluntárias também costumam postar informações sobre campanhas em seus perfis pessoais para que a ação se espalhe mais ainda. É importante citar que antes de disponibilizarmos fotos das crianças, pedimos permissão aos responsáveis delas.
Reserva de dinheiro: Se o projeto for se manter sozinho financeiramente, é sempre bom guardar uma parte do dinheiro adquirido através de campanhas especiais ou doações para possíveis emergências, materiais ou algo do tipo.
Todos os dias em que há atividades do Projeto ABC, montamos um “café” para as meninas composto por bolachas, pães, sucos, bolos, pães de queijo etc. Em dias de atividades especiais como cinema também levamos pipoca para tornar a experiência das crianças ainda mais completa! Por isso prezamos tanto por reservas de dinheiro, já que consideramos esse lanchinho indispensável para as crianças.
Como engajar voluntários?
Após o recrutamento dos colaboradores, o passo mais importante é que eles acreditem e se identifiquem com o objetivo estabelecido pela organização da qual farão parte para que a experiência e o rendimento sejam os melhores possíveis.
Pensando nisso, o Guia de Voluntariado Empresarial e o guia Como Engajar Voluntários, ambos desenvolvidos e disponibilizado pelo Atados em seu próprio site, abordam ideias de como garantir tanto por parte da organização quanto do próprio voluntário o bom aproveitamento do trabalho exercido por este, tais como:
Identificar influenciadores: estes têm talento nato para “passar a mensagem do projeto adiante”, garantindo recrutamento de conhecidos e até mobilização de pessoas para campanhas de doação, por exemplo.
Acreditar no voluntário: entender sua capacidade, seus talentos/habilidades e seus pontos de melhoria são essenciais para uma experiência boa para ambos os lados: do colaborador e da organização.
Comunicar-se com rapidez: caso alguém tenha interesse em fazer parte da ONG, é interessante não o deixar esperando muito tempo a fim de que não o desestimule.
Ter um responsável: uma pessoa que acompanhe todo o trabalho e seus colaboradores é essencial para a organização e estruturação da ONG.
Compartilhar seu sonho: o voluntário que consegue ver utilidade no seu trabalho é um voluntário que sabe que está no “caminho certo”, por isso deixe claro os papéis dos colaboradores, seus prazos e o objetivo da ONG.
Acompanhe o trabalho do voluntário: feedbacks do ponto de vista da organização perante o colaborador e vice versa são importantes para o crescimento e fortalecimento de ambos. Planos para que o voluntário cresça e se torne mais autônomo dentro da organização é benéfico para os dois lados.
Reconheça e celebre o trabalho do colaborador: esse fator é muito importante para o sentimento de pertencimento do voluntário à organização, além de promover sentimentos de inspiração e motivação. “Dê à celebração um tom de agradecimento sem heroísmo. O voluntariado é uma troca onde todos os lados saem ganhando, por isso, não é necessário engrandecer o voluntário”.
3. Conclusão
Pode-se dizer, com vista na experiência adquirida como voluntária em um projeto social, que este, abre caminhos não só para a melhoria dos moradores de comunidades carentes, mas também para a melhoria do pensamento social de cada participante voluntária. E que cada ideia partilhada, trabalhos realizados, aceitação de desafios, investimento de tempo são na verdade e a princípio uma iniciativa da responsabilidade inerente a todo ser humano em face a uma vida em sociedade. Com o passar do tempo a participação em um projeto voluntário adquire uma oportunidade de crescimento pessoal bastante prático, ativo e que fica para toda a vida. Acha-se assim um sentido belo que se conjuga com a grande tarefa da vida: amar! Nesse sentido e afim de poder ser um exemplo a seguir, o Projeto ABC compromete-se a realizar uma divulgação da cultura do voluntariado, coisa que até então não vinha fazendo.
4. Referências Bibliográficas
- FRANKL, Victor. Em busca de sentido. Disponível em: https://files.cercomp.ufg.br/weby/up/58/o/Em_Busca_de_Sentido_-_Viktor_Frankl.pdf. Acesso em: 28/09/2020
- STORK, Ricardo Yepes, ECHEVARRIA, Javier Aranguren. Fundamentos da Antropologia — um ideal da excelência humana. Disponível em: https://www.academia.edu/40178095/Fundamentos_de_antropologia_Ricardo_Yepes_Stork20190826_10085_da1tep. Acesso em 28/11/2020
- Comissão interdicasterial. Catecismo da Igreja Católica. edições Loyola, São Paulo, 2000.
- Como Engajar Voluntários — Atados. Disponível em: https://s3.amazonaws.com/atados-us/arquivos/Como-engajar-voluntarios.pdf. Acesso em 15/09/2020
- Guia de Voluntariado Empresarial — Atados. Disponível em: https://www.atados.com.br/static/pdf/guia-voluntariado.pdf. Acesso em: 15/09/2020
5. Anexo: Depoimento de algumas voluntárias que participam do Projeto ABC.
A questão formulada foi: qual a importância que o Projeto ABC tem na sua vida?
· Laiane Pietro de Oliviera, 22 anos: “O Projeto ABC está sendo essencial na minha formação pessoal. Isso porque, na correria do dia a dia e na preocupação de conquistar uma rápida carreira profissional de sucesso, nos esquecemos que existem pessoas de realidades diferentes das nossas e que precisam de cuidado, atenção e amor. Nesse sentido, considero que o projeto faz com que eu mantenha meus pés no chão e me mantenha atenta para o que importa de verdade na vida: praticar o amor.”
· Caira Dourado, 26 anos: “O trabalho voluntário realizado no projeto ABC, foi fundamental para minha vida. Me fez melhorar como pessoa, ser mais compreensiva e solidária com os outros.”
· Maria Isabel Torgal Miranda D. Fonseca, 29 anos: “O projeto ABC me ajudou e ajuda tanto na minha formação profissional como pessoal, pois como sou professora e tenho que saber me expressar em público e saber preparar uma boa aula. Tive que ir aprendendo a me organizar para preparar as atividades, ver que objetivo teríamos em fazer determinada atividade, desde que materiais usaríamos, como aplicaríamos essa atividade, e porque estávamos ensinando essa atividade. Fui adquirindo um senso maior de responsabilidade por ter que aprender a dividir ideias, tarefas e problemas que surgem no projeto, na hora de montar as atividades, e assim aprendendo a trabalhar melhor em equipe, pois só assim as coisas funcionam. Fui aprendendo a ouvir mais as pessoas e aceitar opiniões contrárias as minhas na hora de elaborar atividades para as meninas. Pontualidade, pois sem ela não saímos na hora correta. Aprendi a ser mais desinibida e não ter vergonha de expor o que penso.
Além de tudo isso o que o projeto ABC me ensina muito é aprender a olhar para o outro e não só para o meu umbigo, pois vemos que é possível ajudar as meninas que frequentam o projeto dando um pouco de amor e atenção, e assim, cada vez que participo, me sinto realizada e feliz por poder contribuir com as meninas participantes.”
· Maria Victória Saorini, 26 anos: “De forma geral, os projetos sociais são uma forma de organizar ações para ajudar determinada realidade social. No entanto, arrisco dizer que, o impacto de atos de solidariedade é muito mais intenso naqueles que os integram, do que em seus beneficiários. No Projeto ABC nos deparemos com crianças humildes, de diferentes faixas etárias, nas mais diversas situações da vida, contudo, possuem algo em comum: o largo sorriso no rosto diante de pequenos gestos. Em geral, vivemos no modo automático e muitas vezes não valorizamos simples acontecimentos do nosso dia a dia, o Projeto ABC nos faz refletir sobre o modo que estamos conduzindo nossas vidas e real sentido delas.”
· Amanda Lopes Rutsatz, 21 anos: “Ao me tornar voluntária do Projeto ABC, percebi mais do que nunca que uma vida em que é possível ajudar o próximo continuamente vale muito mais a pena ser vivida. Adquiri novas habilidades, melhorei algumas já pré-existentes, aprendi muito tanto com outras voluntárias quanto com as crianças participantes. Agora, já não mais enxergo minha vida sem a troca maravilhosa de experiências que o voluntariado propõe e devo isso ao Projeto ABC!”
· Larissa Ferreira, 24 anos: “Desde que comecei a fazer parte do projeto ABC, comecei a ter mais empatia e amor em todas as ações que pratico durante meu dia e principalmente a ter mais noção de mundo, sinto uma emoção que faço questão de passar adiante, motivando outras pessoas a serem voluntárias, não só em projetos como o ABC, mas em qualquer área da vida delas. Ser voluntária é uma questão de amor, paciência e empatia com o próximo começando por pequenos gestos no seu dia. É engraçado falarmos tanto que estamos aprendendo quando na verdade só estamos doando nosso tempo para outras pessoas, mas acontece que aprendemos com isso a ser mais humanas em todas as áreas de nossas vidas, a ter a responsabilidade de fazer sempre o máximo para ver as meninas se sentirem amadas e queridas por nós. Acabamos por passar a dar mais valor ao próximo e ter mais amor principalmente pelas crianças, ensinamos as virtudes e aprendemos a ser mais virtuosas.”
· Ingrid Félix Modesto, 29 anos: “O Projeto ABC é uma oportunidade para meu crescimento pessoal em relação a empatia: é uma oportunidade de olhar para as necessidades de pessoas que vivem em condições diferentes das minhas e buscar estratégias para auxilia-las da forma que elas precisam.”
