【記者謝佳怡/生命力報導】復興高中資源班現有二十多位學生,其中包括有情緒障礙、罕見疾病還有身心障礙者。因為融合教育的推動,這些學生分散在不同的班級,與一般生一起學習。復興高中特教組長鄭麗華表示,資源班並不是一個有形的班級,只是針對那些領有殘障手冊,需要特別照顧的學生提供資源。推動融合教育後,台北市政府規定各高中設立資源班,同時也在各高中編派一位特教老師。每年補助資源班四十萬,用以學生課後輔導還有所需器材上。…