【繪本教案】《胡斯的修車廠》
今天分享的這本書是《胡斯的修車廠》。必須老實說，一開始看到這本繪本的畫風時，覺得有些怪誕 XD 擔心小朋友會不喜歡，但細細品味後，會發覺這本書真的很有趣！隱藏了很多細節，也有非常多內容可以延伸討論，就讓我們看下去！
繪本內容簡介：
小豬胡斯開了一間修車廠，他很會廢物利用，總是能善用修車廠現有的材料，解決動物們的各種需求。像是犀牛摩托車的坐墊太小了，胡斯就用沙發來進行大改造；長頸鹿脖子太長，吹著強風讓他好不舒服，胡斯就用汽油桶加上暖爐幫他解決問題…。
繪本分析：
這本書除了可以用比較結構化的方式，教導孩子特定句型以外，也很適合用比較開放式的討論，與孩子一同觀察、推理、發揮創意、解決問題，我們可以依據孩子的能力，用不同的角度進行教學。
繪本教學分享
ㄧ 、詞彙理解：
名詞：修車廠、材料、老闆、客人、汽油桶、暖爐、魚缸、浴缸、扇子、沙發、喇叭、坐墊、皮膚、脖子
動詞：營業、改造、修理
形容詞：大/小、擁擠/寬敞、寒冷/溫暖、乾燥/濕潤、熱/涼爽、慢/快、骯髒/乾淨
二、文法句型：
你可以利用比較結構化的方式，讓孩子練習語句表達，而句型的設計可以很多變，例如：
1. 你的車子怎麼了？我的車子壞掉了。
2. 海象的車子壞掉了
3. 海象的車子要修理，小豬幫他想辦法。
4. 改造前很乾燥，改造後很濕潤。
5. 原本很乾燥，後來很濕潤。
6. 海象的皮膚原本很乾燥，現在很濕潤。
7. 因為海象的皮膚很乾燥，所以用浴缸進行大改造。
(註：加粗的詞彙是可以替換的)
你可以利用以下圖卡給予提示，讓孩子練習對比詞(完整檔案放在文章後)。
三、延伸活動：
<車子的精細詞彙>
講到修車廠，當然要來認識一下車子有哪些零件構造可以修理啦！很多孩子認識詞彙只知道「車子」，但對於車子相關的精細詞彙都不熟悉，所以我們可以請他用不同顏色的筆，把圖中的車子結構圈出來。
認識的詞彙可以包含：車燈、車牌、後照鏡、車輪、車窗(擋風玻璃)、車門、車頂、方向盤、座椅(前座/後座)、冷氣、音響、後車廂、排氣管、安全帶…
<了解需求>
故事裡每個角色的需求，其實與他們本身的特性有關聯。我們可以先去形容、說明這隻動物的特徵，請孩子猜猜看動物們會有什麼樣的需求？
例如：
- 犀牛的體型非常大、非常強壯，你看看他的摩托車，你猜猜看他為什麼來找胡斯？
- 長頸鹿脖子很長，但他的車沒有車頂，他會有什麼困擾？
- 海象住在海邊，他很喜歡海水…
- 企鵝住在南極，南極是個非常冷的地方，到處都是冰山…
- 兔子很靈活，跳的速度很快…
- 小豬工作了一整天，東摸摸、西摸摸…
<問題解決>
- 我們可以先請孩子找找繪本，胡斯亂七八糟的修車廠中，有什麼材料可以運用。
- 再來，當孩子知道動物的需求後，請他想想看有哪些材料可以派上用場、如何派上用場？如果能力比較弱的孩子，我們可改用二選一的方式進行，例如：浴缸跟火爐，你覺得哪個可以幫海象的忙？
- 最後，讓孩子想想看，除了現有的材料以外，他有想到還有什麼東西可以解決動物的煩惱？
教材分享：
