【繪本教案】《子兒，吐吐》
《子兒，吐吐》是一本我小時候看過的繪本，雖然已經忘記以前看完這本書的心得，但直到長大對內容還是印象深刻。
後來碰巧在圖書館看到這本書，重溫了這本經典的繪本，也開始思索課堂上有哪個小朋友可以一起看者本書。
這本故事的內容是在講述，主角胖臉兒把木瓜吃光光，同學卻發現他的桌上沒有半顆木瓜籽，原來是他把籽通通吞到肚子裡了！再來的劇情則充滿各種想像，擔心自己會死掉、期待頭上長出一棵木瓜樹等等。然而，在他伴隨著複雜情緒等到了隔天，卻發現木瓜籽隨著他的大便一起大了出來…
而我針對這本繪本設計了兩份教材，可以在看完繪本後跟小朋友進行更多的討論。
一、三階段的子兒吐吐
將下面的教材以A4紙印出，因為故事具有連續性(吃了水果 →頭上長出水果樹 →我要利用水果做…)，所以可以將紙折成三頁，一頁一頁來做討論。
可以請小朋友想想看，他的豬仔想吃哪一樣水果？接著，豬仔吃完水果後，頭上會不會長出一棵水果樹，那種水果樹應該又會長成甚麼樣子？最後，問問小朋友，如果豬仔得到滿滿的水果，他可以怎麼運用？(例如：做成果汁、冰淇淋，還是分享給好朋友？)
二、認識種籽
畫了八種種籽外型差異較大的水果，可以請小朋友猜猜看，這些種籽是哪些水果的？也可以討論他們吃這些水果時，會不會把籽吃進肚子裡？這些籽的外觀有哪些不一樣？他們還知道其他哪些水果的種子？
