【繪本教案】《超神奇糖果鋪》

宮西達也的超神奇魔法店鋪 第一集

ST Wanda
關於語言治療
Oct 22, 2021

--

繪本內容簡介:
小豬走進了一間森林裡的糖果鋪,吃了不同顏色的糖果之後,出現了許多神奇的變化,像是變成大力士、隱形人…最後還變成了一隻大野狼!
沒想到假扮成大野狼的小豬,被真正的大野狼帶進了野狼村,逐漸露出的豬尾巴的他…要怎麼辦呢?

繪本分析:
這本書的前半段劇情較固定,圍繞在小豬吃了不同顏色的糖果之後,出現了各種變化,很適合讓小朋友進行固定語句的練習。而故事的後半段加入了額外的故事情節「小豬遇到大野狼」,提高的繪本的難度,可與小朋友進行計畫、問題、嘗試、結果、感受的討論。

繪本教學分享

詞彙理解:

顏色(紅、黃、藍、綠、白)、特定名詞(超能力、大力士、隱形人/透明人、獅吼功、巨人)

文法句型:

小豬吃了___色糖果之後,變成(變)________
黃色/大力士 (力氣很大)
藍色/獅吼功 (獅子的聲音)
綠色/隱形人 (不見)
.
.
句型可以依照小朋友能力做調整,句子的填空及變化越多,難度也會越高。我會使用提示小卡(下圖1),協助小朋友學習文法、組織正確的句型,也幫助他們回想故事劇情。或者也可以藉由指繪本上的圖片、比手勢當作提示。

圖1: 句型提示圖卡

舉例:
小豬吃了紅色糖果 之後,變成大野狼
小豬吃了黃色糖果之後,力氣變很大

故事內容提問:
舉例:

y/n:吃了紅色的糖果變成大力士
what:小豬把甚麼搬起來了?
who:小豬發出
的叫聲?
where:小豬被大野狼帶去
哪裡
why:
為甚麼小動物看到小豬全都逃跑了?
how/feel:小豬
如何從野狼村逃走的?
when:狸貓大叔說
甚麼時候可以吃白色的糖果?

延伸討論:

你變成透明人之後,會去做甚麼事?
你力氣變好大好大之後,會做甚麼?
哪個糖果是你最想要得到的?
如果你被大野狼抓走,會怎麼逃跑?
你想不想要有超能力?你想要甚麼超能力?

延伸活動:
畫畫看你的超神奇糖果長甚麼樣子,吃了它會得到甚麼樣的超能力呢?

教材分享:

--

--