Neuro learning: Les facteurs pour un apprentissage plus efficace

Joséphine Misson
Wooclap đŸ‡šđŸ‡”ïž
3 min readMar 7, 2018

​Des facteurs aidant Ă  amĂ©liorer des processus d’apprentissages de tout genre, ont rĂ©cemment Ă©tĂ© dĂ©couverts. Benedict Carey les parcourt dans son livre “How We Learn”.

Voici quelques exemples de processus dont on peut facilement tenir compte lors de l’apprentissage:

  • La frĂ©quence et durĂ©e de rĂ©pĂ©tition
  • La pĂ©riode de repos
  • La reformulation
  • Le droit Ă  l’erreur
  • Un environnement encourageant
  • L’approche narrative
  • Ludification, ou “Gamification”

Concentrons-nous sur les Ă©lĂ©ments les plus connus de cette liste , notamment “La frĂ©quence et durĂ©e de rĂ©pĂ©tition” et “La pĂ©riode de repos”:

Etudier rapidement pour un examen peut fonctionner en cas d’urgence, mais l’on retient peu l’information que l’on parcourt. Pour assurer la rĂ©tention au long terme, il vaut mieux Ă©taler l’étude dans le temps. Pour ĂȘtre encore plus efficace, il est conseillĂ© d’agrandir le dĂ©lai entre les sessions d’étude. La mĂ©moire est fragile lorsqu’elle apprend de nouvelles informations, donc il faut y remĂ©dier rapidement, en rĂ©pĂ©tant cet exercice dans les 24h qui suivent. Ensuite, rĂ©pĂ©ter dans les jours qui suivent, puis dans les semaines Ă  venir. DiffĂ©rentes recherches scientifiques montrent que nous apprenons mieux au dĂ©but et Ă  la fin d’une session d’étude. Ces sessions doivent donc ĂȘtre relativement courtes pour limiter le “vide” qui se trouve au milieu, et il est prĂ©fĂ©rable de les commencer et de les terminer par un rĂ©sumĂ© (ce que nous allons apprendre — ce que nous avons vu).

Se reposer fait du bien, et mĂȘme faire une courte sieste peut vous servir. Les pĂ©riodes de repos permettent Ă  votre cerveau de consolider ce qu’il a absorbĂ© et d’organiser ces diffĂ©rentes informations. Dormir et rĂȘver, c’est aussi apprendre (International Learning and Development Institute, 2016).

L’on peut apprendre Ă©normĂ©ment en analysant le neuro learning et les facteurs qui aident Ă  rendre l’apprentissage plus efficace.

Neuro Learning. (2017). Quand les neurosciences rencontrent la formation et le management
 . Consulté le July 18, 2017, sur Neuro Learning : https://neuro-learning.fr/

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Joséphine Misson
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Young graduate and recently joined Wooclap, an EdTech start-up that revolutionises the learning process.