PMA acompañó la inauguración de la Sede Etnoeducativa de “Los Ciruelos” en Riohacha, La Guajira
Desde una imponente enramada levantada en medio de una vegetación que hoy se ve alentada por la ilusión y el anhelo de la comunidad de Los Ciruelos, se re-inauguró esta sede étnica, perteneciente al Centro Educativo № 9 de Riohacha zona rural en La Guajira.
El sol se alzaba sobre las 12 del mediodía del pasado 20 de octubre cuando cuarenta pupitres, cinco mil litros de agua, una provisión completa de raciones alimenticias con sus respectivos menajes y utensilios se encontraban listos y dispuestos por el PMA al noreste de Riohacha zona rural, donde alrededor de 50 personas esperaban por el arribo de las instituciones invitadas al acto de apertura de la sede etnoeducativa de Los Ciruelos. Era la primera vez que estos niños veían ingresar un carro tanque a su ranchería. Partiendo de la necesidad en la que han sobrevenido la medida cautelar desde hace ya dos años, la comunidad étnica Los Ciruelos se ha esforzado por mantenerse organizada y suficiente desde su interior, en una lucha constante de abstención ante la victimización o el quebranto del tejido social a los que muchas veces, se han visto expuestas sus costumbres y su cultura. Y en medio de este desafío colectivo, aparece la expresión heroína de los niños y niñas de esta comunidad, ilusionados de contemplar de nuevo, la posibilidad de acceso al beneficio de escolarización.
Entre estas reflexiones se vivió la entrada en actividad de la SEDE LOS CIRUELOS, hoy perteneciente al Centro Etnoeducativo N° 9 de Riohacha en zona rural. El acto inaugural hace parte de las iniciativas promovidas por la Procuraduría Regional, que tiempo atrás se dio a partir de una solicitud expuesta ante la Secretaría de Educación del Distrito, pidiendo la legalización de una escuela satélite ya existente en esta ranchería. Además de la Procuraduría, asistieron a esta inauguración, representantes de la Administración Temporal para el departamento, la Entidad Territorial Certificada y el Programa Mundial de Alimentos de Naciones Unidas — PMA a través del Programa de Alimentación Escolar — PAE. De manera especial, este proyecto ha contado con el acompañamiento directo de la Fundación “Caminos de Identidad” — FUCAI quienes apoyan procesos de desarrollo en poblaciones vulnerables que aporten a la transformación de las personas, de las comunidades y de su entorno, en el marco del Estado social de derecho. Gracias a esta fundación, la sede Etnoeducativa ha logrado tener un revestimiento no solo físico — sin contar con que un equipo de 4 profesionales y 3 voluntarios trabajaron durante una semana completa en lo que hoy es la enramada étnica educativa de esta comunidad — sino también desde un trabajo social que apunta a promover el mejoramiento de las condiciones de superación de pobreza y de bienestar para las familias que ahora rodean con beneplácito este gran proyecto.
Desarrollo de la Agenda
El encuentro inicia con una reverencia guiada por el equipo FUCAI, continuado por la presentación del equipo institucional invitado, en cabeza de Guillermina Epieyú, hoy oficialmente docente para esta sede. Enseguida la doctora Grisela Monroy — Gerente Sector Educación Distrito Especial Turístico y Cultural de Riohacha, hace su intervención recordándole a la comunidad el interés central del Ministerio de Educación Nacional y la Administración Temporal por sensibilizar el desarrollo y control social que se advierte en estas comunidades que tanto requieren y necesitan atención y apoyo. “Hay mucho por hacer, y este encuentro nos permite iniciar en la fila de otros desafíos que aguardan por nosotros y que tienen sus ojos puestos en el bienestar de todos nuestros niños y niñas de La Guajira”, comenta Grisela. “Hoy queda legalizada la entrega de la sede Etnoeducativa Los Ciruelos, lo que permite reestablecer el derecho a la permanencia de nuestros niños y niñas en el sistema de beneficio escolar”.
Por otra parte, la Procuraduría Regional de la Guajira traduce esta apertura en un enriquecimiento cultural y en un mejoramiento a las condiciones de seguridad educativa de la comunidad. “El consenso nos da la oportunidad de hacer las cosas lo mejor posible, nos permite trabajar las necesidades en detalle” — comenta Roberto Pérez, representante delegado.
Y finalmente Ramasio Tiller — Coordinador Social Adjunto del Programa Mundial de Alimentos para el PAE en La Guajira comparte la mirada social que desde PMA se ha insistido en este tipo de iniciativas. “Pertenecer a una comunidad significa actuar para hacer que todos sus miembros tengan voz y ejerzan responsabilidades en las distintas actividades donde sus necesidades estén siendo descuidadas. Las comunidades necesitan de acompañamiento en procesos formativos, para que esa formación fluya en todos los niveles de su desarrollo y supervivencia. Además, recordó a la comunidad uno de los principios con los que el Programa Mundial de Alimentos ha venido custodiando la ejecución del Programa de Alimentación Escolar PAE en el departamento: “PMA no solo actúa a favor de la seguridad alimentaria, sino que también trabaja por la inclusión de comunidades, el mejoramiento del proceso de escolarización y el fortalecimiento de capacidades de la comunidad educativa en La Guajira”.
Posteriormente, el equipo FUCAI conduce un ejercicio dinámico que consistía en comprender el significado de “La Escasez” desde “La Abundancia”, presentaron el “Ekúlüü Süpúla Wain” que para la comunidad es “Alimento de Vida”, y generaron reflexiones pedagógicas en torno a situaciones de vulnerabilidad entre otros temas. Luego de esto, la comunidad Wayuú formaliza su espacio autónomo al interior de la enramada inaugurada, ordenando su compromiso de prevalencia y abundancia a través de una plegaria con los arijunas participantes de la actividad. En ese punto, Ruth Chaparro — subdirectora de FUCAI hace un reconocimiento especial a todo su equipo de trabajo que estuvo acompañando días atrás la materialización de este proyecto, y la importancia de fortalecer las iniciativas de acompañamiento con estas comunidades.
Al cierre, la Entidad Territorial Certificada da lectura a la resolución que oficializa la entrada en funcionamiento de la sede etnoducativa, con un estimado de 47 niños beneficiados y el nombramiento de Guillermina Epieyú como docente oficial para esta comunidad. De igual forma se comparten los compromisos por parte de las instituciones que acompañan este proyecto. Para el caso de PMA con respecto a la ejecución del Programa de Alimentación Escolar PAE, reitera el alcance de su responsabilidad con el abastecimiento de alimentos de acuerdo con las raciones previstas, el suministro de agua, la dotación de utensilios y menaje, la disposición del equipo de manipulación de alimentos y, el monitoreo y seguimiento que PMA realiza en terreno a través de su aliado estratégico Fundalianza. Cabe anotar que, si bien la comunidad dispone de 3 hectáreas de cultivo de especies tradicionales, en este sentido PMA contempla como proyecto potencial, el afianzamiento de las asociatividades en materia de producción agrícola con la comunidad.
Estos espacios son considerados como un punto de inspiración para continuar profundizando en los distintos aspectos del avance y desarrollo de las comunidades locales, con el interés de que este esfuerzo sirva para seguir motivando desde las instituciones, el trabajo en beneficio escolar de los niños y niñas del departamento de La Guajira.
Javier Fernando Rodríguez, Comunicaciones PMA PAE — La Guajira
