12 週：權力是被授予的嗎？我也曾懷疑過為何自己要持續寫作與分享？從眾的討厭，只不過是一種鄉愿。
2018 週記：將快速消逝的臉書貼文加上圖片再次整理，記錄自己所見所聞所學。希望能讓侯智薰的寫作更融入生活一些，文字再情感一點。
「為什麼要把一週的隨想整理在 Medium？」我日常中突然的靈感，習慣直接寫在臉書上。
但因為臉書的內容與文字消逝的太快，好像很難留下什麼，自己這顆金魚腦又常常失憶。因此打算再書寫一次，算是給自己的每週回顧。
每週用一個小時，細細地去想想這週發生了什麼，讓自己的文字更生活化，更隨性一點。更重要的是，用一種簡單的方式，與 Medium 上的讀者們對話對話 :-)//不好意思，週記都是自私的自我 murmur。
//但如果有讓你共鳴的點，歡迎跟我分享交流。（20180319–20180325｜第十二週）
0325
「權力是被授予的嗎？」並不是。
做的事越多越具體，就是在獲取越多的權力。
為什麼說權力不是被授予的？
Photo by 周永祐
拍 10 下：簽個到，表示支持（謝謝你的鼓勵）
拍 20 下：想要我未來多寫「生活觀點」內容
拍 30 下：想要我未來多寫「職場生產力」內容
拍 50 下：我有你這讀者寫這篇也心滿意足了！組織之所以會授權給你（頭銜、身份）這只是對你已經獲得的權力的一種追認。若組織已經產生了對你的依賴性，這時不得不將權力授權給你。
這某程度上，也說明了為什麼有些靠著背景身份（富二代）空降的人，比較難獲得原本已經在運行的組織的信任感，因為他還沒有產生別人對他的依賴性，也還沒時間去證明自身的能力。
組織要是提拔一個人，其實根本的原因，是你已經具備了能力，並受到了周邊人的支持，這兩個條件缺一不可。所以，在本質的層次上，提拔你，授權你，只是把你已經具備的權力確立、宣佈出來而已。
—部分節錄自〈羅輯思維454期〉
▍幾個常被小看，卻是獲取權力的關鍵職位（所以別小看自己了！）
1. 秘書／助理
（與老闆的關係，容易產生依賴性）
2. 客服人員
（用戶最大，藉由用戶建立與各部門的關係，並瞭解公司核心命脈）
0323
「因為我也曾經懷疑過，我寫這些到底要幹嘛，與其說我幫了他們，不如說他們肯定了我。」—引用 MOCOO LEE 臉書動態
感同身受的一段文字，從 3/10 的成大開的一學分簡報邏輯課程後，到現在幾乎每天都只睡三四小時，除了準備課程、之前拖延的一些工作與稿件，還有回覆參與學員們的回饋與建議。
我也曾經懷疑過自己，明明只要把課程做完，不用管學員回饋與課程延續明明可以賺到一樣的錢，為什麼要做到三十小時？（好拉，可能也是我效率不夠高）
但前天又有一位同學跟我說道：
「這堂課讓我開始有勇氣做之前猶豫的事，也有了方法與夥伴。」
昨天又有一個人訊息我說：
「謝謝你之前舉辦的ＯＯＯ，促成了很多神奇的緣分與工作機會。」
雖然我這五年來，一直到處跑跳碰，好像發起了很多計畫，但就像「情緒壓力量表」說的，所有的「改變」，總是疼痛與壓力的。雖然也有不少人有不同聲音與看法，但也有更多的人受到影響而更好，這樣就足夠我再繼續寫、繼續分享下去了。
一邊是補足自己的知識缺口，另一邊則是提供需要的人一盞燈，不是幫你走路，而是提供你看見隱藏的道路，以及讓你相信自己也能走下去。
0320
傳承，自我洗腦的社會價值體制
昨天因為工作到半夜有點睏，想去洗個澡提提神時，湊巧滑到了這支影片，一看就看了二十多分鐘。進了浴室後，腦袋完全無法放鬆地去淋浴，反覆思索著這個影片的衍生意涵。
[09:30–11:00]「傳統武術的許多愛好者，他們很善良，但他們為什麼去騙人？因為他們自我洗腦了。」「他不是特意地去騙人，因為他把自己給騙了。他們都在意淫，就像回到了清朝的鴉片時代。」
「因為傳承。我師父那一代都是這樣教的，我師父的師父都是這樣告訴我的。」
其實這好像就像發生在我們身週的「社會階級」、「學歷」，以及「傳承」的壓迫。
還以為這個社會的腦袋越來越開放開化了，但依然還是有好多以人廢言，以人建言的現象在我身邊層出不窮。
我有幾個，漸漸不敢發言的朋友
我有幾個農業家庭出身的朋友，還記得他們在數年前，常常是很熱情的跟人分享，他們自己有趣的故事與所見所聞，但這一年來，因為常常被人以「學識/學歷不足」、「沒有專業的科學背景」，或者「家庭背景」與「年紀輩份」給質疑、批評甚至是羞辱。所以他們漸漸的噤聲了，我也很少在感受到他們那讓人有所啟發的歸納與小故事。
還記得我們最後一次吃飯時，他有一段話我印象非常深刻，精確的原文忘了，大概是：「反正現在靠著學歷說話就能大聲，好像沒有引用那個大師學者的話就不能說？為什麼所有自己的經驗故事都要有個學術理論背景？這樣才優秀？這樣才高尚？」
我希望，能讓自己以及他們的聲音能被聽見
回到自己身上，進大學選工學院，是因為想學習工程思維，想去瞭解一個模型是怎麼從現象歸納出來的，因為許多科學定理都是幾行字就能衍生出許多道理與現象，這一直是我小時候很著迷的；以及該怎麼去做批判性思考？去瞭解所有的原理都有個前提假設，然而既然是假設，就能夠被推翻。
然而，漸漸瞭解了這些邏輯後，卻越來越絕望的，因為也漸漸發現在現實世界中，好像不是這麼用的？假設通常由某群人說的算，沒有身份也不能輕易歸納現象，只有優秀的人能夠批判。
出身在藍領工人家庭的自己，在國中後期之前，都不敢跟任何朋友說自己的背景。因為總是有「做工很沒出息」、「你們家是不是都不讀書？」、「感覺都髒髒的」的羞辱聲音在身旁回繞著。
所以一直拼命的再找方法，讓自己的聲音能被聽見、能被採納及肯定。但後來我也發現，原來當我們都不肯面對時，就也是自己給自己的歧視。然而，這個面對的不光光不是身份認同，而是龐大的壓力與壓迫。
如果說此生有什麼最大的願望，就像是我在成大簡報邏輯課程第二天最後一段所說的：
「因為在場有許多非學生的社會人士與前輩，希望藉由這兩天的課程內容，或者與參與者的互動，可以體會認知到年紀並不是優越的來源，學歷與身份也不是。希望大家都能去傾聽對方的聲音，以及別忽略了年輕一代們的潛力。」
雖然影片中是在講武術界，把持了五百年的傳統，造成的社會集體洗腦與意淫。然而，這個現象似乎在很多界都有，學術界、業界、年齡界、出身背景界……。
我不敢去妄想要人人平等，但希望至少能逐漸消弭因優越產生的歧視，也希望能有越來越多故事與聲音，不再因為名字與背景被貼上好與壞的標籤。
資料補充
▍徐曉東對太極宗師雷公：
▍徐曉東對詠春傳人：
0319
何謂理性的樂觀？
樂觀能消除災難，成功源於積極思維？
剛剛煮晚餐時，聽著李翔知識內參，講到美國心理學家的書《倖存心理學》，節錄一下內容：
鼓勵自己「沒什麼大問題」、「一切都會好起來」，有可能降低自己努力改變現狀的行動力。
盲目樂觀導致人們期待奇跡，問題自行被解決，不願去面對現實。放棄不切實際的目標，才能認清真正的希望，理性的樂觀才能真正推動個人的成長。
簡單來說，面對問題時，態度比積極要消極一些，但又比消極更實際。
不過，很多人也認為「過分自信」是件壞事？
其實正相反，很多科學實驗證明，這是好事。組織行為學專家馬歇爾・戈登史密斯研究了很多公司高管，他發現這些人的共同點之一就是非常自信。對自我控制力的高估，常常使他們願意冒各種風險。
別人眼裡的危機，在他們眼裡就是機遇。 他們也會遇到失敗和重大挫折，但是失敗後，會馬上站起來，再次嘗試，直到成功。
結合剛才提到的「不要盲目樂觀，要做有基礎的希望」
作者提出一個等式：
「現實看待當下處境 ＋ 強烈認為個人有能力控制自己的命運」 ＝ 基於現實的希望。
幾十個研究都曾證明，基於現實的希望（樂觀）可能創造更好的結果。
0319
從眾的討厭，只不過是一種鄉愿。
沒有自己去瞭解、接觸或參與其中，只是因為害怕被具有攻擊性的群體給排擠、淪為下一個受害者，所以成為了鄉愿的加害者。
說穿了，只不過是一種寂寞而已。
0318
正因為限制，所以先去瞭解了什麼是「有意義的負債」。
為什麼身旁絕大部分的人都有相當多的資源可以揮霍？做選擇時不用考慮太多，反正學費有人付、生活費有人出，時間資源也就寬裕許多。
但後來，
其實蠻慶幸自己有這段過去與背景的。
正因為「稀缺」，
所以更加謹慎地去正視每一個選擇與機會。
正因為「限制」，
所以強迫著自己行動大於空想，因為沒什麼退路與好失去的，不如就孤注一擲。但也就漸漸成為了這個應該作夢時期中，令人討厭的現實人。
雖然也慶幸自己是生活在台南，又是國立大學，
已經算是全國要負擔生活的少部分人之中幸運的了。
也感謝國中時期的 8591，
讓我有了第一筆資本在大學初期時，
先去瞭解什麼是「有意義的負債」。
