Filmlerden Senaryo Örnekleri

Tuanaa
Yazı Rehberi
Published in
6 min readJul 7, 2023

Senaryo; film, dizi, reklam filmi gibi görsel içerikler için yazılan teknik metindir.

Merhaba bugün size bir senaryo örneği ile geldim. Senaryo örneğini göstermeden önce de kısaca sinopsis, tretman nedir, senaryo yazımında neden önemlidir bundan bahsetmek istedim. Daha sonra detaylı bir inceleme yazısı gelicek fakat ilk olarak kısa bir örnek vererek sizi senaryo yazımına çekmek istedim. Şimdiden keyifli okumalar dilerim.

Sinopsis:

Senaryonun merak unsurunu barındıran ilk tanıtım öğesidir. Sinopsiste diyaloglara ve fiziksel özelliklere yer yoktur. Zaman ve mekan belirtilir. Geniş zamanla yazılır. Filmin özetininde özeti gibidir. Ve yapımcılar ilk olarak sinopsisi okurlar. Eğer sinopsis beğenilirse tretman okunur ve en son senaryonuza bakılır.

Tretman:

Senaryonun özetidir. Zaman ve mekan belirtilir. Geniş zamanla yazılır. Diyalog barındırmaz. Betimlemelere çokça yer verilir. Karakteristik özelliklere de yer verilir.

Örnek 1: CEP HERKÜL’Ü: NAİM SÜLEYMANOĞLU

Cep Herkül’ü: Naim Süleymanoğlu

Sinopsis:
Naim Süleymanoğlu ailesi ile Bulgaristan’da yaşayan bir çocuktur. 1977 yılında, 10 yaşındayken halter ile tanışan Süleymanoğlu’nun yaşının küçük olması sebebiyle yaşı büyütülür, 15 yaşındayken de halter kategorisinde en genç dünya şampiyonu rekortmeni olur. Daha sonra Bulgaristan milli takımına girer, orada şampiyonluklar kazanmaya devam eder ancak Bulgaristan Devleti’nin adını ve soyadını değiştirmesi, ona Bulgar kimliği vermesi Türk olan Naim Süleymanoğlu’nu sinirlendirir. Bunun üzerine de ona yardım edecek birkaç Türk sayesinde Türkiye’ye gelir ve orada halter kariyerine devam eder.

Ana Fikir:
Bir insanın hayatta kaybedebileceği en son şey kimliğidir. Kimlik beni oluşturur. Kimliğimi kaybedersem kendimi kaybederim. Kimliğimi kaybetmemek için her şeyi yaparım.

Tretman:
Naim, 1977 yılında annesi Hatice, babası Süleyman ve kardeşleri Muharrem ve Raim ile yaşayan on yaşında bir çocuktur. Mestanlı, Bulgaristan'da yaşadıkları için farklı bir lehçe de konuşmaktadırlar. Bulgaristan’da yaşayan Türkler’in bulunduğu bir mahallede yaşayan Naim, mahalleli tarafından sevilmektedir. Bir gün kardeşi ile gizli gizli gittiği bir havuzun kenarında halter kaldıran çocukları görür. Aralarından bir çocuğun yapamaması sonucu yanlarına gider ve halteri kaldırır. Çocuklara halteri öğretmeye çalışan Hilmi onu antrenörle tanıştırmak ister. Bunun üzerine babası ile Kırcaali’ye giden Naim’in halter kariyeri başlar. Naim burada henüz 10 yaşındayken 22 kilo kategorisinde yarışır ve kendi ağırlığından daha fazla kaldırarak altın madalya kazanır. Ancak yaşının 14'ten küçük olması sorun yaratır çünkü halter kaldırma yaşı 14'tür. Antrenörü bunu çözeceğini söyler ve onun spor okuluna yazılmasını ister. Ailesi ile konuşan antrenör Naim’i spor okuluna yazdırır. Burada onu zorlu bir yolculuk beklemektedir. Bu yolculukta onun en büyük destekçisi antrenörü olur. Naim’in Vilder Halter Şampiyonası’na katılabilmesi için ailesinin izniyle yaşı büyütülür. Burada başarılı olan Naim Bulgaristan Milli Takımı’na katılır.

Senaryo Yazmında Ki Püf Noktalar :

1. Senaryo da kalın yazılan yerler eyleme işaret eder. Aslında kalınla yazılmaz burada betimlemek amaçlı kalın yazdım.
2. İtalik yazılan yerler karakterlerin konuşmalarını ifade eder. Ki orijinal senaryo da böyle değildir. Size bir örneğini en sonda göstereceğim.
3. Tamamı büyük harfle yazılan kelimeler karakterleri ifade eder.
4. Senaryoda kişi isimlerinin her harfi büyük yazılır.
5. Sahneler numara ile gösterilir.
6. Sahne başlığı olarak yazılan DIŞ/İÇ iç veya dış mekanı simgeler.
7. GÜN o gün içinde geçtiğini ifade eder. AKŞAM veya GÜNDÜZ de yazılabilir.
8. Sonda yazılan ise mekanı belirtir.
9. Senaryoda farklı bir dilde konuşan karakter bulunuyorsa mutlaka diyalogtan önce paranteze alınarak belirtilmelidir.
10. Senaryo, senaristin kendi yazım dili ile yazılır. Ancak filmdeki dil ile senaristin dili farklı olabilir. Bu gibi durumlarda tretmanda farklı bir lehçe veya dil kullanıldığı belirtilmelidir. Örneğin bahsettiğim filmde Bulgar Türklerinin konuştuğu bir lehçe var ve senaristin yazım dili Türkçe. Bu mutlaka tretmanda belirtilmelidir.

Senaryo:

1. DIŞ/GÜN/MESTANLI
Naim, 1977 Yılında Mestanlı, Bulgaristan’da annesi, babası ve kardeşler ile yaşayan on yaşında bir çocuktur. Halter ile tanıştıktan sonra hayatı değişir.
Birkaç çocuk ve Naim derede suyla oynamakta ve eğlenmektedir.
Naim dereden çıktıktan sonra işçi kampına doğru yol alan annesinin yanına gider.

(KOŞARAK.)
NAIM
Ana! Ana! Ana!
HATICE
Naim! Başını yiyesin kızanı seni. Sen gene mi girdin dereye ha?
NAIM
Ne oldu?
HATICE
Sırılsıklamsın.
KADIN
Aferin oğlum, aferin.
HATICE
Sırılsıklam olmuşsun be anacığım.
KADIN
Yardımcı olayım.
HATICE
Yavaş.
(KONUŞMALAR)

2. DIŞ/GÜN/İŞÇİ KAMPI
(SEVİNÇ NİDALARI)
ERKEK
Kolay gelsin.
KADIN
Merhaba.
(BULGARCA KONUŞMALAR)
HATİCE
Bekle. Aferin.
KADIN
(Naim’e)
Aferin oğlum sana, aferin.
(KALABALIK KONUŞMALAR)

3. İÇ/GÜN/NAİM’İN YAŞADIĞI EV

HATİCE
Naim! Muharrem, Rahim. Haydi yemek yemeye. Oturun.
NAIM
Babamı beklemeyecek miyiz?
HATICE
İşte o. Ben beklerim. Siz yiyin haydi şimdi.
RAİM
Ben babamı bekleyeceğim.
NAİM
Bende bakacağım.
Naim ve Raim koşarak kapının önüne gider.
HATICE
Nereye gidiyorsunuz?
MUHARREM
Acıktım.
HATICE
Tamam Muharrem, koyacağım. Soğutacaksınız yemeklerinizi. Gelir babanız birazdan. Haydi oturun sofraya. Kime diyorum ben? Naim, Raim hadi oturun sofraya.
Hatice, Naim ve Raim’in yanına gider.
MUHARREM
Acıktım.
HATICE
Tamam, koyacağız şimdi, dur bakalım.
Hatice, Muharrem’e yemek koymaya gider. Süleyman otobüsle eve gelir.
RAIM
Anne, babam otobüsü eve getirdi.
NAIM
Otobüs.
Naim ve Raim kapıdan çıkar babalarının yanına gider.
(KÖPEK HAVLAMASI)
Hatice de çocukların ardından elindeki yemeği bırakır ve dışarı çıkar.
HATICE
Ne otobüsü ya?
SÜLEYMAN
Kaçın, kaç.
HATICE
Ne bu be?
SÜLEYMAN
(Çocuklara) Yürü.
HATICE
Ne…
SÜLEYMAN
Yürü.
İçeriye girerler.
SÜLEYMAN
Potinleri çıkarayım. Kaçın be! Al şunu al, al.
Çocuklar masadaki tabakları kaldırır. Süleyman elinde bulunan nesneyi masanın üzerine koyar.
HATİCE
Ne işi var sofranın ortasında.
SÜLEYMAN
Al çabuk, kaldır, kaldır çabuk.
HATICE
Konur mu bu sofraya?
SÜLEYMAN
Otobüsü garaja teslim edip hemen geleceğim. Ben gelesiye kutuyu dürtmeyin.
Süleyman gider.
HATICE
Yemek yiyecekti çocuklar.
Çocuklar ellerinde tabaklar öylece kalırlar. Sonra yemeye başlarlar. Rahim kutuya eller.
HATICE
Şişt! Elleme. Bekleyin dedi babanız.
(KAPI GICIRTISI)
Süleyman gelir.
(ÇOCUKLAR BAĞIRIR.)
ÇOCUKLAR
Televizyon!
SÜLEYMAN
Gel, al.
ÇOCUKLAR
Televizyon. Televizyon.
SÜLEYMAN
Evet. Açalım bakalım şunu. (Naim’e) Naim, sen kutuya asıl.
MUHARREM
Yazdırmış mıydın sen bizi televizyon listesine?
SÜLEYMAN
Tee, beş yıl oldu be yazılalı. Sen üç yaşındaydın daha. Hatırlamazsın. Ağır be.
Süleyman televizyonu kutudan çıkarır.
SÜLEYMAN
Hah, kaldır şunları kaldır. He…
MUHARREM
Alayım.
SÜLEYMAN
Al, al.
HATICE
Yavaş.
SÜLEYMAN
Çocuk filmlerini buradan izlersiniz gayri. Şunlara gideyim, bunlara gideyim yok. Çağırın, onlar bize gelsinler.
Naim televizyonla oynar.
SÜLEYMAN
Oynama, ilk günden bozacaksın.
RAİM
Anteni takalım baba.
HATICE
Sonra taksaydınız be.
MUHARREM
Televizyon.
HATICE
Bak şimdi. Soğudu yemekler.
Süleyman Hatice’ye el hareketi yapar.
(NEFES SESİ)
Çocuklar ve Süleyman anten takmaya gider. Hatice televizyona bakar.

4. DIŞ/GÜN/HAVUZ BAŞI

ŞIŞMAN ERKEK ÖĞRETMEN
(BULGARCA KONUŞMAKTADIR.)
Birer birer. Sıraya girin.
Naim ve Muharrem gizlice havuz kenarına gelir ve yere otururlar.
ŞIŞMAN ERKEK ÖĞRETMEN
Orada kalın, bekleyin.
ZAYIF ERKEK ÖĞRETMEN
Hadi bekleyin orada, birer birer.
Muharrem ve Naim üstlerini çıkarır ve havuza girerler.
ÖĞRETMEN HİLMİ
(TÜRKÇE)
Daha var.
(Orada halter öğrenmek için bekleyen çocuklara)
Bakın. Elli kere anlattım. Bir kere daha anlatıyorum ayaklar omuz hizasına kadar açılacak. Eller tam ayakların karşısında tutacak. Asılınca halter kalkarken böyle çömeleceğiz.
(HALTERİ NASIL KALDIRACAKLARINI GÖSTERİR.)
İşte böyle.
Naim onları izler.
HİLMİ
Hadi İvan, sen dene bakalım.
Ivan yapamaz.
HİLMİ
Bırak, bırak.
(Diğer çocuğa seslenir.)
Haydi Sasho. Bir de seni görelim.
Sasho dener, Naim yanlarına gelir.
NAİM
Abiciğim. Kırk kez anlattı Hilmi agam be.
Naim halteri tutar.
Böyle tutacaksın.
Halteri bacak hizasına getirir.
Böyle kaldır diyor önce. Sonra şak diye açacaksın bacaklarını. Zıplar gibi.
Halteri kaldırır.
(Hareketli müzik çalar.)
Hilmi ve çocuklar şaşkınlığa uğrarlar. Naim havuza geri döner. Hilmi Naim’in yanına gider.
HİLMİ
Naim. Sen daha önce halter çalıştın mı?
NAİM
Cık!
HİLMİ
Çalışmak ister misin?
NAİM
Cık!
HİLMİ
Neden? Sporcu olmak istemez misin?
NAİM
İsterim. Masa tenisi olur, yüzme olur.
HILMI
Ya gel Kırcaali’ye, gir bizim takıma. Halter adam sporu, gülüm.
NAIM
Kırcaali’de mi çalışıyorsunuz?
HİLMİ
Antrenör Enver’le tanıştırırım seni.
NAİM
Babam kullanıyor Kırcaali otobüsünü.
HİLMİ
Getirsin işte seni de.
Şişman erkek öğretmen gelir.
ŞİŞMAN ERKEK ÖĞRETMEN
Naim, Muharrem!
(BULGARCA)
Yine mi biletsiz girdiniz? Beni daha ne kadar delirteceksiniz?
Naim ve Muharrem kaçarlar.
ŞİŞMAN ERKEK ÖĞRETMEN
Bir daha biletsiz girerseniz kulaklarınızı koparırım
Şişman erkek öğretmen Naim ve Muharrem’in peşlerinden koşar.

Senaryo yazma uygulaması olarak KIT SCENARİST uygulamasını kullanıyorum. Uygulamadaki dosyalar Word ve Pdf dosyasına çevrilebiliyor ayrıca.

--

--

Tuanaa
Yazı Rehberi

Akdeniz Üniversitesi, Sinema ve Televizyon / 20 / Öğrenci