連結實際案例，讓學習更深刻
最新分享的兩篇文章，都是在我聽完得到專欄以後，將專欄內容與自己工作經驗結合之後所得到的成果。
以這種方式產出文章的好處有兩個，第一個是可以維持粉專內容的產出，畢竟不太可能一直有新的工作心得可以分享，但結合自己所學的專欄內容後再根據自己的經驗做延伸，可以有更廣泛的內容與大家做討論。
另外一個我覺得更重要的好處在於「讓學習更深刻」。
之前我看過一篇中國營銷紅人「李叫獸」的文章，裡面提到他是如何有效學習並建立自己的知識體系。其中一個很重要的方法在於：
「建立知識之間的聯繫」，指的是，在學習新知識的時候，可以去思考「我可以如何運用我所學到的這個新知識」。
李叫獸舉了一個實際案例，是他在看到有關“人腦更喜歡視覺化訊息”這樣的內容，他並沒有像一般人只是花5秒鐘把這個概念背起來，而是花了七個小時去思考這個概念可以如何被運用，以及有哪些生活現象與之相關。也因為他這樣的延伸思考，他比一般人學習得更為深刻，同時也更能將所學到的知識活用。
回到我自己的案例，「結合專欄新知與自身工作經驗的結合，並整理成文章分享」，對我來說，也是「讓學習更深刻」的方式。
另外也想補充，以我自己的定義來說，我認為學習依深入程度，可以分成四層：
1.第一層：單純閱讀或是聽取新知
這種方式只是單純吸收，只有輸入沒有輸出，會很容易忘記自己所學。
2.第二層：與別人解釋你所學的內容
在這個階段，因為你要向別人解釋，並且要讓對方聽的懂，因此你會更深入的思考，把自己的盲點釐清，對於新知識的理解會更為深刻。
但這個階段只是「轉述新知」，並沒有產生自己的見解，所以你的使用場景很受限，一旦脫離當初學習時所提到的場景，你的新知就毫無用武之地。
3.第三層：思考新知與自己的相關性
到了這個層級，就像是李叫獸在做的，他除了理解新知識是什麼以外，也更進一步的思考「新知識可以被如何運用」，以及「生活中有哪些現象是這些新知識實際應用的案例」。
透過這種延伸的學習，你會更深入的學習新知識，同時也思考新知識更廣泛的應用場景，這樣更能把所學到的新知識，內化到自己的知識體系，成為一個未來你能實際運用的武器。
4.第四層：在遇到適合場景時可以合理運用
第四層也是我認為最深入的學習在於「可以實際且彈性的運用所學」。
先前提到的第三層級，雖然你已經把所學內化到自己的知識體系當中，但這不代表你未來遇到適合的場景時，你能「想到並且實際使用自己當初所學」，畢竟「知道」和「能實際運用」中間是有段落差的。
但我認為更理想的學習應該是：
你除了學會知識以外，在遇到適合的場景時，你能記得並且有能力運用，這樣是學習最好的成果，也是學習最主要的目的所在。
最後補充，關於李叫獸如何學習的文章，可參考以下連結，個人認為是一篇乾貨滿滿的文章，很建議大家花時間看看！
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