日本鎖國時代，低地國民抵達帶入蘭學；全球疫情時代，台灣女子抵達低地國，義務學習蘭教。若蘭學是讓東方接軌商業世界的學門，蘭教就是低地國民的生活準則，似是而非但也有其趣味。