B. FukárkováinEDTECH KISKDigitální stopa jako dědictví aneb „začínáme bejt dost vzteklí“Druhá část názvu tohoto zamyšlení pochází z poměrně slavného citátu filmu Klub rváčů, celé jeho znění jest: „Jsme průměrný děti historie…May 28, 2019May 28, 2019
B. FukárkováinEDTECH KISKMapa sociálních inovací: inovátoři nejen ve vzděláváníSociální inovace — slovní spojení, které lze slyšet častěji a častěji. Mnoho odborníků se však shoduje, že se vlastně neshodují a termín…May 15, 2019May 15, 2019
B. FukárkováinEDTECH KISKMýty a fakta: Alternativní školstvíZdali budou žáci opravdu připraveni do života, zdali se jim nezavírají dveře od některých lukrativnějších zaměstnání, nebo jestli se v…May 8, 2019May 8, 2019
B. FukárkováinEDTECH KISKFlexibilita českého školství v návaznosti na růst ICTAsi je již téměř klišé uvést článek tím, že technologie jsou neustále na vzestupu a zaujímají stále silnější pozici v našich životech…May 1, 2019May 1, 2019
B. FukárkováinEDTECH KISKKreativita a kreativní žáci v dnešním pojetí školstvíPrávě sedám ke psaní nového týdenního příspěvku k předmětu Informační společnost a nenapadá mě, jaké téma bych dnes rozvedla. Brouzdám…Apr 10, 2019Apr 10, 2019
B. FukárkováinEDTECH KISKVýhody a nevýhody portfoliové výukyPod pojmem portfolio si většina z nás představí prezentační nástroj výsledků libovolných činností, například může jít umělecké portfolio…Mar 13, 2019Mar 13, 2019
