mm 微米老讀書人遇到日新月異的AI學術工具因為受邀在5月給中部一個大學的質性研究編碼講座,除了準備一般的教材,也想對邀請單位的學科領域有一些基礎背景認識,所以啟動大量閱讀,而閱讀和筆記兩者實為一體兩面,閱讀和筆記通常耗費讀書人的大量時間。3 min read·1 day ago----
mm 微米研究的批判意識如何產生?查檢一篇網傳的 “Happiness” 博士論文為例研究方法課上到期中了,這是不考試的科目,為了要深刻承傳研究方法的認知、情意和操作等知識技能,利用體驗學習的課程設計,寫筆記、小組團練操作、鑑賞研究報告等。還是需要了解是否有效,利用期中課程檢討的slido,請同學寫出幾個「科學社群的規範」,同學們立刻直觀寫出:不抄襲。哈哈,不抄襲…14 min read·Apr 23, 2024----
mm 微米少年的時候讀馬克吐溫的《湯姆歷險記》,到現在仍然經常跑出這種漫不經心,不知天高地厚的玩耍心情,很可能就是當時受到湯姆的影響。湯姆是很有機智的人,被處罰刷籬笆油漆,本應是十分無聊的,小朋友經過就問他說你…馬克吐溫的寫作才華不用多說,同時又很有機智和幽默感。3 min read·Oct 18, 2023----