Acht aktuelle Lektionen von Otto Scharmer: Vom Coronavirus zum Klimaschutz

Kontrolle der Temperatur eines Passagiers bei der Ankunft auf dem internationalen Flughafen in Hongkong. Die Stadt hat, wie Singapur und Taiwan, Fortschritte bei der Eindämmung von Covid-19 gemacht. (Ph. Kredit: Hannah Mckay/Reuters)

1. Die Coronavirus-Krise ist ein Vorbote für die Zukunft

2. Dein Verhalten verändert das System

Ein Arbeiter desinfiziert die Brücke Ponte della Paglia auf dem Markusplatz zur Bekämpfung von Coronavirus-Infektionen in Venedig, Italien (Ph. credit: Manuel Silverstri/Reuters)

3. Zwei wichtige Hebel: Rechtzeitige Reaktion von Regierungen und datengestützte Sensibilisierung der Bürger*innen

Pendler, die zum Schutz vor dem Ausbruch des Coronavirus maskiert sind, werden während ihres morgendlichen Weges in Singapur in einem Zug fotografiert. (Ph. Kredit: Reuters-Datei Foto)
Abbildung 1. Die Reaktion des Coronavirus: Eine Karte, viele Pfade — visuell von Olaf Baldini

4. Wir stehen vor der Wahl uns hinzuwenden und für Veränderung offen zu sein

Abbildung 2: Zwei mögliche Reaktionen auf Disruption — zwei soziale Felder
Video von kind courtesy of Ctgn

5. Der Niedergang von Trump und extremer Rechtspopulisten wird offensichtlicher

Wir haben die Wahl — Illustration von Rachel Hentsch

6. Der Durchbruch von datengestütztem und bewusstseinsbasiertem kollektiven Handeln

  1. Genaue Informationen darüber, was im Moment geschieht; und,
  2. Ein haltgebender “Raum” (Umfeld, Rahmenbedingungen), der den Menschen hilft, zum Wohle des Ganzen zu handeln, und der es ihnen erlaubt, vom egosystemischen (Ego-System) zum ökosystemischen (Öko-System) Denken und Handeln zu gelangen.

7. Wir müssen jetzt darüber sprechen, wie wir unsere Zivilisation neu erfinden können

  1. unsere Lerninfrastrukturen müssen Menschen und Systeme in ihrer Gesamtheit erfassen und dieser Ganzheit einen Raum geben;
  2. unsere demokratischen Infrastrukturen, sollten direkter, verteilter und dialogischer gestalten sein; und
  3. unsere wirtschaftlichen Infrastrukturen (Ökonomie) sollten sich weg von einer Ego-System-Orientierung hin zu einem Ökosystem-Bewusstsein bewegen.

8. Es bedarf einer Schule für Transformation, um generative soziale Felder zu aktivieren

Abbildung 3: Matrix des systemischen Lernens und der systemischen Führung
Abbildung 4: Schule für Transformation — Generative soziale Felder aktivieren — visualisiert von Olaf Baldini

saschaberger.com | Twitter: @saschaberger | LinkedIn: sascha-berger-0099b619 | Essen in Germany

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Sascha Berger

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