推薦指數：★★★★
思考最大障礙來自混亂。我們總想面面俱到，感情、資訊、邏輯、希望、創造力，整個鋪天蓋地而來。就像要同時要拋好幾顆球一樣。
這本書要介紹的概念非常簡單，思考者可由此學會一次只做一件事情。六項思考帽的精神就是這樣，戴上任何一頂，就標誌了某種特定思考。
經由六項思考帽，我們就能像樂團指揮般的指揮自己的思考，隨心所欲叫出所需。同理，在任何會議場合若能讓大家跳說慣性思維，從不同角度考慮問題，效果將十分驚人。
製圖式思考
當我們印製一份彩色地圖，色彩是一一循序印製的。上了第一種顏色之後，第二個顏色蓋過去，如此這般，直到完成全彩地圖。
任何時候你皆可選擇要帶上哪一項，然後扮演那頂帽子所定義的角色，思考帽一換，你的角色就得跟著變。
這整個都是製圖式思考的一部分，每種顏色的帽子個字代表製作彩色地圖的不同顏色，最終，所有顏色共同譜出完整地圖。
此刻，思考不再出於你的自我，而是發自你所扮演的角色，地圖將如是完成。最終，自我可從其中選擇一條最適合的道路。
六頂帽子，六種顏色
顏色可以輕鬆表達意象
- 白帽：白色代表中立、客觀。白帽關心的，就是客觀的事實數字。
- 紅帽：紅色代表激怒、狂熱、情緒。紅色帽子提供情緒觀點。
- 黑帽：黑色意味陰沈負面。黑帽涵蓋負面觀點 — — 行不通的理由。
- 黃帽：黃色象徵陽光與正面。黃色代表樂觀，涵蓋正面，饒富希望的思考。
- 綠帽：綠色是草地、蔬菜的顏色，象徵豐饒、多產。綠色帽子表示創意與新點子。
- 藍帽：藍色是冷靜，也是天空的顏色，所以在一切之上。藍帽牽涉到思考過程的控制與整頓，還有怎麼運用其他帽子。
記住每種色彩與相關意義，就能輕鬆記住個頂帽子的功能，你也可以把他們歸為三組：
- 白與紅
- 黑與黃
- 綠與藍
色彩的「中立性」，讓我們得以自在運用這些帽子，思考變成一種規則明確的遊戲，而非一堆告誡與非難。
白帽思考
想像一台電腦，根據指令提供數字與真相，中立客觀，不加任何評論看法。戴上白色思考帽時，思考者就該模擬電腦。
要求提供資訊的人，問題要有焦點，才能獲得有用或欠缺的資訊。
現實裡資訊系統有兩個層面。第一層包含確認過、同意過的真相 — — 第一級真相。第二層，包含我們相信為真、卻未經過充分驗證的真相 — — 第二級真相。
「可能性」光譜從永遠真確這端到絕非屬實那頭，中間包含各種有用層次，如「大體上」、「有時」、「偶爾」。白帽思考時是可以提出這類資訊的 — — 只要有適當的「描繪」表明其發生機率。
白帽思考是一種原則，一個方向。思考者提出資訊時，致力朝向中立客觀。
有時是別人請你戴上白帽思考，有時你可以請別人這麼做。你也可選擇自行戴上 — — 或是脫掉。
白色（無色）代表中立。
紅帽思考
戴上紅帽，思考者可大方說出：「這是我對此事的感受。」
紅帽承認情緒情感在思考上的重要地位。
紅帽讓情感具象化，成為思考「地圖」一環，同時也在其後決定路徑的價值系統扮演一角。
紅帽予思考者自在切換「情感」模式的彈性。有此機制才有此可能。
紅帽使任一思考者得以探尋他人感受，只要開口請對方說出「你的紅帽觀點」即可。
思考者運用紅帽時，切勿企圖解釋其情緒，或附帶任何邏輯基礎。
紅帽涵蓋兩種廣泛的情感類型。第一類，即我們所知的一般情緒，從恐懼、厭惡等強烈情緒，到比較溫和的像是懷疑。第二類，我們把預感、直覺、意識、品味、美感等複雜判斷納入這類「情感」，此外也包括一些不那麼確切的感受。當某個看法帶有大量這類感覺時，也符合紅帽資格。
黑帽思考
黑帽思維明確關乎負面檢舉。它指出哪兒有誤，不正確，出問題。黑帽思考者點出某事之如何有違經驗常識；指出某事何以不行；指出潛藏之風險代價；指出某規劃存有何種瑕疵。
黑帽思考並非爭辯，我們絕對不該如是看待。它是將負面因素擺在地圖上的客觀意念。
黑帽思維可以點出思考過程的謬誤，也可指陳思考方法本身。
黑帽思考可將提案與過去做比較，以以之作為檢驗條件之一。
黑帽思考可將提案投射於未來，設想可能出錯之處。
黑帽思維可提出負面問題。
黑帽思維不應作為負面沈溺之面具，也不應拿來遮掩本應放在紅帽之下的負面情緒。
正面評估留待黃帽負責。面對新點子，黃帽應永遠先於黑帽登場。
黃帽思考
黃帽思考正面而積極。黃色象徵陽光、明亮、樂觀。
黃帽思考關乎正面評估，一如黑帽思考觀乎負面評估。
黃帽思考涵蓋的正面光譜，一端是邏輯與實際，另一端乃夢想、願景、希望。
黃帽思考深入探索潛在的價值、利益，找到後再努力尋找邏輯論述。黃帽思考設法拋出有合理基礎的樂觀，卻不受此限 — — 它也盡可提供任何形式的樂觀。
黃帽思考富建設性及生產力。黃帽思考帶來紮實的提案與建議。黃帽思考關乎行動技巧，具體實踐。對充滿建設性思考的黃帽來說，成效是主要目標。
黃帽思考可以從頭肌角度出發，尋求任何機會點。黃帽思考同時也允許願景和夢想。
黃帽思考不包括存粹的正面陶醉（紅帽），跟創造新點子（綠帽）也不直接相關。
綠帽思考
綠帽代表創意思考。戴著綠色帽子者將用上創意思考的概念，旁人得視其發言為創意產物。理想上，思考著跟聆聽者都該同時帶著綠色帽子。
綠色象徵豐饒、茁壯，種子的價值。
尋找替代方案是綠帽思考的基礎層面。我們需要超越已知，超越顯而易見，超越符合要求。
憑創造性暫停，綠帽思考者可在任何時間點停下思索至此可有其他方案。這暫停毋需理由。
在綠帽思考，轉移概念取代了評論。思考者希望從一點子往前不斷移動以獲得新點子。
刺激在綠帽思考中扮演重要地位，我們以 po 一字象徵。藉由刺激，我們希望跳脫慣常的思考模式。引發刺激手法很多，隨機挑字法即其一。
水平思考包含態度、概念、技巧（如轉移、刺激、po），旨在打破非對稱自我組織模式化系統的各種模式。這是找出新概念、新認知的工具。
藍帽思考
藍色帽子是「管控」的帽子。藍帽思考者組織思考本身。藍帽思考：「思考該以何種思考來探索主題」。
藍帽思考者有如交響樂團指揮，負責點選其他帽子的上場。
藍帽思考定義思考主題，制定焦點。藍帽思考界定問題，擬定問句。藍帽思考指定整個思考任務。
藍帽思考負責歸納、概述、總結。這些可在思考過程間或結尾時發生。
藍帽思考監督整個思考，確保大家遵造遊戲規則。藍帽思考阻止爭辯，捍衛「製圖式」的思考模式。藍帽思考堅守原則。
藍帽思考可不時拿出指揮其他思考帽登場。藍帽思考也可用來制定思考程序的每個步驟，好比編舞家之設計舞步。
即便指派了某人擔當特定的藍帽角色，其他人仍有權發表藍帽評論及建議。
後記
六頂思考帽的概念很簡單，透過刻意思考，將特定的顏色帽子戴上，讓思考者一次專注用一種思考的方式做思考，避免一次將多種角度、多種情緒、多種創意都混在一起。
很喜歡作者用「製圖式思考」來形容六頂帽子，做彩色印刷的時候，一次只會上一種顏色，就好比戴帽子時，也是一次戴一種帽子，當我們將不同的帽子都戴過以後，不同的資訊都會放在這張彩色地圖上面，最後，思考者只要從中間選一條最適合的路線。
「六頂思考帽」讓我聯想到「焦點討論法」，前者著重在思考的模式，後者著重在提問的過程。焦點討論法依造順序有四個層次的提問：客觀性層次（The Objective Level）、反映性層次（The Reflective Level）、詮釋性層次（The Interpretive Level）、決定性層次（The Decisional Level）。這四個層次可以對應到六頂帽子，客觀性層次就是白帽、反映性層次就是紅帽、詮釋性層次就是黑帽黃帽綠帽、決定性層次就是藍帽。
焦點討論法喜歡依造一定的順序做提問，讓大家一次專注在同一層次的問題上面，針對焦點可以獲得深入廣泛的意見。六頂思考帽強調的思考的模式，一次戴上一種帽子做思考，隨時可以轉換，當然也可以事先戴上藍帽，將整個討論的過程做一個事先的規劃，這樣的方式就會比較趨近焦點討論法。
《6頂思考帽》著重在講解顏色的含義，以及思考帽的運用，比較沒有涉及如何透過六頂思考帽安排一場焦點會議。另外關於綠帽的部分，因為涉及到創意思考，在有限的篇幅裡，沒辦法做一個很深入地講解，如何才能訓練創意思考？不過，作者（Edward De Bono）在另一本著作《打開狄波諾的思考工具箱》裡，透過「水平思考」的概念，幫助我們學習創造力。有興趣的朋友，可以參考這本書。
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