藝術桌遊：日本工藝版「地產大亨」（ 日本工芸版モノポリー）
「地產大亨（Monopoly）」不得不說真的是桌遊中的經典之作，至今，也出版了好多種特別版，當然，在眾多版本中，我們藝術類也沒缺席嚕哈哈。
與藝術名品類有關的地產大亨，除了有之前分享過的「梵谷版」（詳見介紹：藝術桌遊：梵谷版「地產大亨」）、「波蘭傳統工藝」（Monopoly Folk : EDYCJA LIMITOWANA，2019）、「 中東卡達博物館群版」（Monopoly : Qatar Museums，2018）、「羅浮宮版」（Monopoly : Louvre，2017/2019）、「日本工藝版」（日本工芸版: モノポリー，2016）和「 英國倫敦國家美術館版」（Monopoly: The National Gallery，2013）。
今天想要分享的，是2016年 Hasbro與奈良老字號「中川政七商店」合作出版的「日本工藝版」，這是所有版本中，跟東亞藝術最相關的。該年正逢中川政七商店慶祝 300 年週年，因此推出了 限量版5000 套。
日本工藝版地產大亨蠻有特色的：
1. 情境更改：傳統「地產大亨」是買地產，然後蓋「房子」或「旅館」，在這版本上，變成買珍貴的工藝品和傳統玩具。一旦擁有了所有相同顏色的手工藝品，便可以設立「工作室」或「百貨商店」。
2.大家熟悉的「機會」和「公益福利」則改成「工藝大國」（「ZIPANGU CRAD」）和「工藝之未來」（「FUTURE CHANCE」）：前者講述了流傳千百年的日本工藝史；而「工藝之未來」則是在描述日本未來工藝的發展。
3. 遊戲圖版上的圖案很有日本味：圖樣是用日本地圖結合與中川政七商店淵源頗深的「麻葉」圖樣！
4.內盒包裝也很「日式」： 內盒為紙質，搭配細緻 、內斂 、簡約的包裝設計，有別於其他地產大亨以塑料製成內盒且開門見山的包裝法。
5. 專屬指示物：代表玩家的棋子除了標配的六色「奈良鹿」之外，也有一組是中川政七商店所設計的日本鄉土玩具公仔，非常精美（這款遊戲最吸引我的地方，哈哈）！
先來看開箱照吧！
內盒包裝真的頗具巧思，很有日本味，打開後，無法一眼看穿裡面內容物，需要細細慢慢地打開每個盒子去發掘。在打開的過程，我真的是不知道下一秒會有什麼驚喜。比起其他版本的地產大亨，這個版本內盒包裝真的別具心裁!
另外，「指示物」的部分想特別說一下。
這組很特別，有兩組「玩家指示物」，一組是標配的塑膠奈良小鹿6枚，另一組是日本全國鄉土玩具公仔6枚：
2016年剛出售時，是一盒內含六隻塑膠奈良小鹿的遊戲本體，另外再附上一盒 — 日本全國鄉土玩具「地產大亨-日本工藝版特別組」（「日本全国まめ郷土玩具-日本工芸版モノポリーの巻」）的小公仔。
後者日本全國鄉土玩具「地產大亨-日本工藝版特別組」的六枚小公仔，使用的是中川政七商店和扭蛋知名廠商「海洋堂」合作的扭蛋公仔。這套扭蛋其實一共出了七組，共56款（詳見日本全国まめ郷土玩具）。
而日本全國鄉土玩具「地產大亨-日本工藝版特別組」是從那56款中，選出6款當作特別組，這6款分別是： 奈良県【張子鹿】、 高知県【鯨車】、 千葉県【佐原張子 餅つき兎】、 愛知県【招き猫】、 岩手県【チャグチャグ馬コ】和 兵庫県【須磨張り子】。
因為有出扭蛋，其實到拍賣買其他款式當指示物也蠻不錯的，幸運的話，可以買到自己喜歡，價格又不貴的。哈，下面就是我在拍賣網站淘到的寶，視覺上，搭上遊戲本體也還是覺得很有味道！
這套「日本全國鄉土玩具」扭蛋，我覺得非常有意思，有的跟「日本國家重要無形民俗文化財」有關，如：和歌山県【那智の火祭り人形】。
有的跟傳說有關，如：愛媛県【姫だるま】和我很喜歡的滋賀県【草津張子】，都有祝福孩子平安長大之意。
有的則是跟氣候有關，如：福井県【雪人形】。
有的則是跟歷史有關，如： 佐賀県【尾崎人形 赤毛の子守】和 神奈川県【横浜開港人形】。
有的則是跟自然生態有關，如： 廣島県【鹿猿】和 高知県【鯨車】。
甚至很多都是我們今天去日本觀光時很常看到的「特產」，如：群馬県【高崎だるま】和 愛知県【招き猫】，真的很能喚起大家共鳴，哈。
這套地產大亨一開始我也很怕內容無聊，但一路查資料的過程，反而愈來愈覺得有趣。甚至發現有很多東西可以當學習延伸點：
(1)了解日本傳統工藝技術之外，還有傳統工藝的復興。
例如，以「 越後三條打刃物」和「 今治タオル」去了解傳統產業，是在怎樣的背景和方法之下，不斷創新，讓自己品牌從谷底爬升，再創高峰。
(2)文化交流。
從「琉球紅型」、千葉縣「搗麻糬兔」、長野縣「鳩車」可以討論南洋與日本、中國與日本文化交流的傳承與創新。
(3)文化觀光。
從群馬達摩、 愛知縣招財貓可以討論如何讓群馬和常滑變成有亮點的觀光城市。
(4)文化資產的保護與再生產。
總的來說，這套地產大亨中所提的傳統工藝，其實都可以算是廣義的文化資產。在了解這些工藝的發展後，可以去綜合討論日本在艱困的經濟環境下，如何保護與振興這些有形和無形的文化資產。最後，可以想想，那，我們臺灣呢？
總之，就是很能滿足視覺享受又富有滿滿教學點的一組桌遊，哈!
*感謝我弟幫我從日本帶桌遊回來，還有感謝邱鈺芳老師陪我試玩:D
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