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Autorregulación en el aprendizaje: aproximaciones desde el aula y la investigación

Autorregulación en el aprendizaje: aproximaciones desde el aula y la investigación

Artículo publicado en la revista Quehacer Educativo Nº 161 agosto 2020
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Aprender y enseñar en tiempos de emergencia: claves para promover la autorregulación.

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