【越文線上口說】課程實例說明

上個星期稍微跟大家說明我們的線上課程後,不少人進一步詢問: 我還是不太清楚你們課程實際是如何練習口說的? 今天主要目標就是以我們上課的實例來介紹說明我們線上課程的所有教學活動。

例句練習

語言聽說讀寫四個能力其實是獨立不同的能力,大家有沒有認識一些人外語的閱讀能力很好,但是就是說不出口的?

這個根本的原因是你【嘴巴的肌肉記憶】跟不上你大腦的思考。而在你還不會創造的時候,唸唸例句其實是一個最經濟實惠的方式。

例句說明

線上課程與自學者最大的不同,當然是有老師在旁指導了!

而有老師在旁邊指導,可以給你哪些協助呢?

第一個是上面提到的【例句練習】老師可以從幫你矯正你的發音

第二個更重要的,也是自學者遠遠不及的,就是例句裡面詞彙的特別說明。

例如下圖:【công chuyện】也就是我們更常聽到的【công việc】。很多的細微不同或者相似處,有老師幫你順便補充,其實你回頭看來會發現,一堂課的收穫是滿滿的,而且更節省時間成本。

發音練習與造句

口說要說得好,不在多、貴在精。所以單字的一個字一個字的試著念出來並且接受矯正就是基本功了。透過短短的詞彙發音,老師可以更精準的針對你發不出來的音做更細微的指導。所以,它看似最簡單,但是卻也是你最不容易調整的地方。

另外,有一些特別的詞彙。老師也會開始利用來引導大家做造句,幫大家接下來的討論活動做暖身了。

所以,別小看這個單元了哦!!

補充教材

影片拿來做教材最大的不同就是生活化跟口語化。而這個特色其實也就是提早讓你面對【真的和別人實際對話】與【課本上學的】兩者的不同。

有實際試著和母語人士對談過的人應該都曾經有這樣的感覺【為什麼他們說的和我課本上學的不一樣?】

遇到這樣的口語用法,我們也會特別提出來跟大家說明。這些,都是很難在課本上學習到的哦!~

主題討論

我們口說課程的課程對象是初中階的越文學習者。而這一程度的學習者目前遇到最大的問題是沒有實際說越文的機會。所以我們口說課程最大的重點其實就是放在【主題討論】的這個活動當中。

而我們每一次挑選主題影片的目的就是,希望透過影片把我們這一堂課要讓大家討論的主題透過影片帶出來,然後在課堂上大家則針對那個主題來試著用越文來表達自己的想法。

例如下面這個課程實例,我們就是在討論大家到越南買 SIM 卡的各種方法,和哪一個費用比較便宜,哪個系統商線路品質比較好,外國人要買sim卡有哪些方法等。

你可能會想,我不會說怎麼辦? 這其實就是我們課程跟老師存在的目的了。

我們的課程和傳統課程不一樣之處就在於

你覺得【你想要試著說但是說不出來,然後有人從旁指導】和【老師設計了很多情景對話幫你上課,讓你學習及背誦對話】哪個方式會讓你印象深刻而且實用?

我們相信有效並且採取的策略是【你想要試著說但是說不出來,然後有人從旁指導】這樣的學習方式。

你覺得如何呢?

以上大致上就是我們線上課程進行的方式。

今天跟大家介紹的是針對初中階的【口說課程】,而對於入門的學生,我們也設計有【基礎課程】,但是篇幅有限,今天就先不在這說明。

等下次有機會時,在跟大家聊聊我們的基礎課程是如何來幫助大家【透過影片來學習詞彙及基本文法】的。

其他參考資料

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