「視覺藝術學思達共備社群」發起者及召集人，深信藝術教育的價值，在於以視覺藝術素材培養學生面對未來的關鍵素養能力：自學力、思辨力、合作力、表達力及創造力。「學思達教學法」屬問題導向的教學模式，善用「異質分組」及「正向回饋」之課堂機制，充分給予「自學─思考─表達」的舞台，激發學生學習動機，滿足個人天賦之支持與自我價值之肯定。獲2017親子天下「創新教育100選」，2017遠見天下文化基金會「未來教育 台灣100」，2018「新北市super教師獎」。