九七前夕，有學校動員千多名幼稚園學生歌唱祖國慶祝，邀新華社官員出席。有家長心情矛盾，只想孩子開心，認為從小適應中國可較易接受。
鏗鏘集 花兒朵朵(1997年6月16日)：
「五星旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮…」「誰敢侵犯我們就叫他滅亡…」李燕秀校長(佛教金麗幼稚園)：「小朋友只3至6歲，給他們初步概念，參加政府慶回歸表演，他們知道主題是慶回歸，但可能對慶回歸意思印象模糊。」
小朋友：「開心，但不知道為何要做，我不知道，只知道回歸二字怎樣讀，我懂得讀，但不知道為甚麼要回歸。」林靜蘭校長(耀中幼兒幼稚園)：「這是個好機會讓他們對自己是中國人有更深印象。認識自己身份，甚至覺得身為中國人很自豪。」
學校一方面跟隨大氣候，另方面想學生從小對中、英、港關係有更多認識。楊太(家長)：「碰巧他學校這月以回歸為課題，身為家長自然要配合學校，透過報章讓他認識多點。如果各方面報導都想喜氣洋洋迎回歸，做家長也想孩子開心，不想給他矛盾心情。一般市民是否喜氣洋洋？其實沒感到甚麼喜悅。自己也矛盾，九七逼近，將發生的事無法預料，確有擔心。」
楊先生(家長)：「我不會很激烈很高興地參與，但若學校安排學生參加任何活動，我也會樂意陪他們參加。回歸後，在香港接受教育或生活都要跟中國政治或法律，如果孩子從現在開始跟隨，可以較容易接受。」李燕秀校長(佛教金麗幼稚園)：「難得家長也肯參與，都是愛國表現，因為以前小朋友對中國完全沒歸屬感，成年人也沒有，這就是今天要把歌唱祖國以舞蹈形式表達的最大意義。」
「聯校師生艱苦努力，朝氣昂揚，朝著理想齊步走在大路上…」「歌唱祖國」歌舞節目是7月1日慶祝回歸活動，由東區17間學校發起，千多名幼稚園學生表演，新華社香港分社教育科技部部長翁心橋是嘉賓之一。
「學好本領，勇敢堅強，成為明天堅固棟樑，團結自強，聯校師生顯力量…」劉校長共寫兩首歌參加活動，《洋紫荊頌》外還有《團結自強》。劉振華(文理英文書院)：「英國已不在身邊，現在要跟中國建立關係，這是方向問題，不是軚的問題，難道還要跟英國去倫敦嗎？船已向著這方向。」
學生：「出一分力慶祝，歌詞很清楚寫著：希望有個美好將來。大體上，我唱這首歌時感情上沒有違背自己內心的矛盾。但若要我公然上街歡呼祖國萬歲、中國政府萬歲，我一定不會。(不會叫口號？)一定不會。(為甚麼如此堅決？)因為現時中國政府仍未值得我這樣做。」
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