Социальная дифференциация в цифровом пространстве II

В предыдущей части мы выяснили, что внутри одной школы вероятность дружбы между учащимися выше, если они похожи по своей академической успеваемости. Теперь посмотрим, верно ли то же самое для дружбы между школами. В одной из прошлых…


В поисках утраченных профилей

Основным источником данных для моего исследования будет социальная сеть ВКонтакте. Однако перед тем как…


Теория капиталов Пьера Бурдье

Как мы убедились, капитал является одним из основных источников неравенства в обществе за счет тенденции к самовоспроизведению. Выдающийся французский социолог Пьер Бурдье обратил внимание на то, что этим свойством обладает не только экономический капитал. То же самое…


Интернет и цифровое неравенство

В предыдущей части речь шла об образовательном неравенстве и о том, как дети оказываются ограничены своим ближайшим окружением — семьей и школой — не имея возможности преодолеть порочный круг воспроизводства неравенства. Ситуация, казалось бы, должна измениться с появлением…


Человеческий капитал и образовательное неравенство

В прошлой части речь шла исключительно о материальных ценностях: имуществе и доходах. Однако наши нематериальные активы, например, знания и навыки, имеют не меньшее значение. По аналогии с экономическим капиталом их часто называют…