小四生EQ情緒管理課程,以助教角度分享(1):如何與孩子談設身處地、同理心與換位思考?
下學期2021/3月開始,我跟著進班當四年級情緒管理課程的助教。助教的工作其實很簡單,就是觀察孩子的反應,適時提醒他們上課要專心,在教室走動留意孩子的課本有沒有翻到正確那一頁,有回答問題的同學幫忙蓋章,最重要的是幫他們拍下一張張認真學習的照片⋯