庭萱老師的教學日誌

SCI FLIPPER 翻轉 • 跨領域• 專業學習社群

社群第115次會議 113.10.19(六) at 居仁國中

班級經營#1

接任國一新班級導師～暑假期間我做了什麼

topic 1：抓核心宗旨

彰師大探究研習-嵌入式多元評量於探究教學的應用~以CWISE生物科為例 113.4.14

講師：徐俊龍老師、王冠婷老師

審題：

112上。ch4協調(康版)

內容：4–1神經系統、4–2內分泌系統、4–3生物的感應

文章焦點：

112上。ch3運輸(康版)

內容：3–1植物運輸構造～維管束、3–2植物的運輸、3–3人體循環系統、3–4人體的免疫

文章焦點：

1. 第一節課。維管束

探究與實作研習 112.11.18

112國民中小學自然學科領域教師 — 探究課程設計與執行能力提升計畫
初階組：階段三

研習學習焦點：部訂探究教學的反思及教師專業成長、部訂探究教學課程的錄…

112上。ch2養分(康版)

內容：2–1養分、2–2酵素、2–3植物如何獲得養分、2–4動物如何獲得養分

文章焦點：

1. 第一節課。六大營養素

112上。ch1 生命的特性(康版)

內容：1–1生命現象、1–2細胞、1–3細胞所需的物質、1–4從細胞到個體

文章焦點：

1. 第一節課。複式顯微鏡的使用、觀察細胞

112上。ch0 科學方法+進入實驗室(康版)

內容：科學方法＋實驗室安全

文章焦點：

1. 前言～與自己的約定