「道路施工總是讓我心煩。」電話那頭的她用著抱怨的語氣說著。「妳不覺得我們也很像那馬路嗎?一天到晚都在施工，但是街道名稱卻從未改過，妳還是住在通往我心中的路口，而我通往這條路的另一端通往妳…施工過後我們依舊住在同個路口互通彼此的心房…」說完這些話的同時，我發覺電話的按鍵和螢幕變為濕潤。
「好吧…那我們先別講童年了。」我說著。
「為甚麼?很有趣啊?繼續啦!」她一副興致勃勃的樣子。
我承認那是一個非常歡樂的暑假，但歡樂久了也該面對現實吧，九月就是屬於學生們的季節，而我的國中生涯也這樣開始了!嚴格來說，由於我是家中的老大，所以也沒有甚麼哥哥姐姐的例子可以讓我效仿或警惕，所以我的生活習慣和選擇的讀書方式應該都是由自己打造出來的。
觀察著無助慌張，卻選擇不為所動，看似是一種吝嗇，其實是透露被動。
早已習慣漠視半瓶水，卻免不了聽見響叮噹。
很多時候，他們用著既有的說詞，合理化後天形成的枷鎖，甚至將之昇華成先天的原罪。
回憶不止於重複過去，總習慣在回憶的軌跡，尋找未來的蹤跡。
