Klára DvořákovainEDTECH KISKFenomén otevřeného vzděláváníČlánek se věnuje představení tzv. otevřeného vzdělávání a několika vybraným fenoménům s ním souvisejícím.10 min read·May 16, 2019----
Klára DvořákovainEDTECH KISKKdo je tzv. síťová generace?Rozvoj digitálních technologií s sebou přináší do společnosti i novou formu mezigenerační propasti, která úzce souvisí s tím, jakým…2 min read·May 13, 2019----
Klára DvořákovainEDTECH KISKAlternativní školy v České republiceAlternativní vzdělávání se vyznačuje odklonem od hlavního (či tradičního) proudu vzdělávání, které nabízí více možností, jak je možné s…2 min read·May 7, 2019----
Klára DvořákovainEDTECH KISKKreativita ve školním prostředí?Kreativita, či tvořivost v současnosti patří mezi často diskutované schopnosti, které napomáhají k efektivnímu učení jedinců.2 min read·Apr 10, 2019--2--2
Klára DvořákovainEDTECH KISKFenomén vzdělanosti v pojetí prof. J. PrůchyV dnešní přípravě bych se chtěla věnovat vymezení pojmu vzdělanost v české pedagogice. V poslední době je odborná i laická veřejnost…3 min read·Apr 2, 2019----
Klára DvořákovainEDTECH KISKFenomén domácího vzděláváníDomácí vzdělávání je v českém prostředí poměrně novou formou vzdělávání žáků na základních školách, které postupně nachází své místo či…3 min read·Mar 27, 2019----
Klára DvořákovainEDTECH KISKMezigenerační učení a jejich potenciál v prostředí knihovenMezigenerační učení je oblast neformálního či informálního vzdělávání, jenž se zaměřuje na vzájemné předávání informací mezi lidmi různého…2 min read·Mar 20, 2019----