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科幻歷史第4篇|1970到1990科幻電影推薦與分析|反映社會與期待未來的科幻時期
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動漫畫作品不在只是小孩看
黑喜的未來學教室
Jul 9, 2023
科幻歷史(三)1950–1970科幻三大家、兩巨大電影、科技爆發時代、日本科幻
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科幻歷史是人類想像未來的歷史
黑喜的未來學教室
May 13, 2023
科幻史 — 人類想像未來的歷史2|類型初期1900–1950年
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幻想從小說走到電影
黑喜的未來學教室
Apr 6, 2023
科幻史 — 人類想像未來的歷史(一)
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科幻誕生到科幻之父時期
黑喜的未來學教室
Mar 20, 2023
編劇教學
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/如何創作一位成功的主角
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/如何創作一位成功的主角
本篇將結合部分書籍內容,還有過去的學習經驗,說:
路里閻
May 30, 2021
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/讓角色有共鳴的九項特質(一)
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/讓角色有共鳴的九項特質(一)
本篇如同上一篇,將結合部分書籍內容,還有過去的學習經驗,來說說:
路里閻
Jun 2, 2021
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/讓角色有共鳴的九項特質(二)
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/讓角色有共鳴的九項特質(二)
上次講解了前三項「勇氣」、「不公平的傷害」、「本事」特質,這篇則是來講講「幽默」、「善良」與「身處險境」。 如同前篇所說,閱讀本篇時你依然可以一邊想著自己最近最喜歡的那齣劇、那齣電影或是那個故事,來對照一下主角是否有這些特質。…
路里閻
Jun 6, 2021
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/讓角色有共鳴的九項特質(三)
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/讓角色有共鳴的九項特質(三)
本篇將繼續連同之前的文章,將九項角色特質講完,上次講解了「幽默」、「善良」、「身處險境」等三項特質,這篇則是來講講最後的三項特質:「受到朋友和家人的喜愛」、「努力」與「執著」。…
路里閻
Jun 9, 2021
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/如何透過改變吸引觀眾
《好萊塢劇本策略》吃一口故事餅乾/如何透過改變吸引觀眾
如同小時候聽到的伊索寓言一般,我們習慣會從故事中尋找這個故事傳達給我們的意義,而編劇的功課便是,除了給觀眾一段深刻的體驗之外,還要給故事賦予意義。 大多數的人都相當抗拒改變,因為害怕這個改變會讓我們帶來負面的後果,但在故事當中,我們可以零風險的享受各式各樣的改變。
路里閻
Jul 2, 2021
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