The Modern Practice of Relational Holistic Education: The Application of AI Technology in Liberal Arts Education
博雅教育的核心精神在於透過智識、美學、倫理等各層面的薰陶,培育解放心靈的自由人。那麼,自由心靈(free spirit)是否即是無拘無束的行為主體?根據哲學維度的思考,自由心靈並不代表隨意行動,而是一種與個體的自主性、批判性思維及道德獨立性密切相關的狀態,涵蓋廣泛的範疇,其核心包括:對知識的自由追求、對思想的自由表達以及行動上的自由選擇。每一層面不僅強調外在行動的自主性,更加重內在精神的獨立與主動性,實為一種在認知、倫理與行動等多方面具有開放性和創造性的心靈狀態: