Diário de classe remota
Ensinando ferramentas computacionais durante a pandemia.
Já faz mais de um ano desde a última vez que eu escrevi mais um texto da minha série de “diários de classe”, e a desculpa é a de sempre: correria de fim de semestre. Além, é claro, da pandemia que nos pegou logo quando o outro semestre estava começando…
Mas como sempre dizem, “antes tarde do que nunca”, então resolvi aproveitar o “período letivo excepcional” da UFAL, no qual eu decidi fazer a minha tentativa de disciplina remota com a Ferramentas Computacionais em Ecologia. Não tenho muito lá o que contar sobre a disciplina ainda, mas como parte dela é aberta para todo mundo que quiser acompanhar, achei legal dar uma comentada por aqui. :D
E qual é dessa disciplina?
Eu ofereci a Ferramentas pela primeira vez há alguns anos, e ela era, em essência, uma disciplina um pouco mais avançada de R, pensada para os alunos que já tinham cursado Bioestatística comigo e queriam aprender mais. Mas com o tempo, ela começou a ficar um pouquinho maior do que isso, e eu decidi que ela poderia começar a incluir mais ferramentas abertas, além de expandir o foco um pouco além das aplicações em Ecologia. Ficou assim:
O funcionamento da disciplina em si parte do sistema de ensino à distância da UFAL, que disponibiliza o bom e velho moodle pra gente. Lá dentro temos nosso fórum de discussão, é possível adicionar tarefas, e todas aquelas coisinhas lá — mas isso só interessa quem está matriculado, né?
Legal, mas e quem não está matriculado, faz o que?
Então, a parte legal é exatamente esta: já que parte das aulas são pré-gravadas, e o conteúdo pode ser útil para pessoas de fora, resolvi resgatar o meu canal do Youtube, que estava mesmo bem paradão, e agora qualquer um pode acompanhar as aulas por lá! Então, sem mais enrolação, tá aqui:
No momento em que escrevo este texto, temos 4 vídeos por lá, que compõe as duas primeiras aulas (com 2 vídeos pra cada): uma introdução rápida da disciplina, falando sobre seu funcionamento e estrutura; e uma introdução ao uso do GitHub, uma plataforma muito bacana para qualquer pessoa que queira trabalhar de forma mais aberta e colaborativa.
E daqui pra frente?
Bom, se tudo correr como planejado, ainda teremos aulinhas gravadas com conteúdo de R, QGIS e Python. Aguardem!
Abraços!
Prof Marcos
