Ensinar com Espantos

Rubem Alves costumava falar que para fazer ciência era necessário o espanto e a inteligência para fazer as perguntas certas. Usar essa estratégia para ensinar, permite criar um vínculo ainda mais forte dos alunos com o objeto de estudo.

Avaliação Interdisciplinar: uma experiência no Ensino Médio Integrado ao Técnico

Gamification na sala de aula

Em poucas palavras, gamificação é o uso de recursos de jogos em ambientes que não são de jogos. O conceito é utilizado em diversas áreas, desde treinamento, redes sociais e educação.

O que ensinar?

Saber fazer a pergunta certa é fundamental. Muitos se perguntam como ensinar melhor, porém é importante se perguntar o que ensinar. Uma pesquisa do IFTF (Institute for the Future) levantou que 85% das profissões que existirão em 2030 ainda nem foram inventadas. Se pensarmos que as profissões de hoje…

Ferramentas de apoio ao ensino de programação para crianças

O ensino de programação pode ser uma tarefa difícil se considerarmos que muitos dos conceitos são extremamente abstratos para os alunos. Pensando nesse problema, os programadores (obviamente) desenvolveram diversas ferramentas…

Aprender e ensinar novos hábitos

Nosso celebro foi criado para realizar as tarefas de uma maneira otimizada, usando o mínimo de energia possível. Quando já aprendemos uma tarefa ele joga isso no automático para realizarmos sem gastar tanta energia, não precisamos pensar mais. Por isso, quebrar um hábito…

Uma proposta de nivelamento

É natural que dentro de uma mesma turma existam alunos mais avançados e menos avançados. É muito fácil perceber esse problema com uma simples atividade avaliativa, desde que bem elaborada. Partindo desse problema, temos o seguinte cenário: avançar com o programa da aula significa…

Sala de aula invertida

Existe muita confusão quando se fala de sala de aula invertida. Embora o conceito seja antigo, estudado desde os anos 90 e com seu auge em 2015, muitas pessoas simplificaram o conceito e acabam dando o nome de sala invertida para uma aula tradicional.

Pedagogia dos Projetos

Muitas vezes chamada de Estratégia de Projetos, consiste em uma abordagem em sala de aula, onde para alcançar determinadas habilidade e competências, é sugerido o desenvolvimento de um projeto, muitas vezes interdisciplinar e transversal.