後九七香港：課程加入認祖元素，學生抗拒灌輸身份

九七後中學課程陸續加入中國政治元素，強調國民身份。有老師形容這是滲透式教育，有認識就能談愛國。

後九七香港：常識老師投入認祖，冀成榜樣感染學生

主權移交後新學年，教科書陸續加入認祖元素。有小學常識老師認為要以身作則自己先學習愛國，才能幫助學生轉變態度；也有中學老師打算國慶日辦升旗禮，遭同事激烈反對，被指忽然表態擁護政權，將教育變成灌輸。

[文獻] 1984年買島建港論：前幹部呼籲港人奮鬥

1984年英外相宣佈英國全面撤出香港前夕，往日中共幹部、資深傳媒人雷健編撰小冊子呼籲港人奮鬥，爭取他方買島建港，否則十三年後措手不及。

[文獻] 1984年買島建港論：引用歷史籲大眾領悟

1984年初，曾當幹部的傳媒人雷健撰小冊子呼籲港人買島重生，文章憶述當年與身邊人如何熱烈歡迎解放，如今大眾應有所領悟。

[文獻] 1984年買島建港論：前途有口難言，民主談何容易

1984年初，曾任幹部的傳媒人雷健撰小冊子回應時局，認為港人連投票表達前途意願也困難，怎能再談未來民主自治願景。

前途談判尾聲：和平解決國際爭端，香港模式世界典範

聯合聲明簽署後，國際社會趨之若鶩，認為啟發紛亂世界如何解矛盾，幾乎可以攞和平獎。